在我眼中，幼儿教师是一份光荣而又高尚的职业。我们在这个行业中因为责任而负重前行，并在前行的过程中甘之如饴。幼儿教师的师德恰恰就表现在，站在引领和陪伴每一个孩子成长的道路上，用耐心、爱心和责任心恪尽职守。
——杭州市欣和实验幼儿园 张靓圆
从教18年，我或许没有轰轰烈烈的成绩，但最引以为豪的便是公平地看待每一个孩子。尤其是面对家长们各种各样的“感谢”之举，拒绝早已成为我的本能。家长们对我的一致评价是“师德好”，对学校的评价是“师风正”。因此，师德师风建设就是每个人从自己的平凡点滴做起。
——绍兴市柯桥区钱清镇南钱清幼儿园 王菊娟
鲁迅曾说，教育植根于爱。爱孩子，不妨把自己当作孩子。和孩子们一起坐下来玩玩具，分享他们成功的喜悦；和孩子们一起做游戏，体会他们快乐的心情；和孩子们一起阅读，走进他们充满童真的世界；和孩子们一起谈天说地，了解他们的内心世界……当他们的小手紧紧地拉着我并对我说“老师，我喜欢你！”时，就是对我最好的师德评价。
——湖州市南浔实验幼儿园 顾小岑
当媒体曝光幼儿园以及教师的负面新闻时，当家长戴着有色眼镜审视我们的一举一动时，我想说：这些只是个案，并不代表全部。事实上，我们身边许多师德高尚的教师，他们有着理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，努力让自己变得更专业、更优秀。
——慈溪市桥头镇学青幼儿园 吴丹丹
“师者，德为先”，一直是我努力遵循的为师准则。在这样的理念引领下，我享受着工作中的孜孜付出，雀跃于每一位幼儿的点滴成长，体会着幼儿教育工作的意义。我相信，星辰大海的信仰最终都归于简单付出的坚持，驯良平凡的力量也能堆砌出心中的梦想。
——温州市第八幼儿园 王晓春
“讲台上教书育人，讲台下为人师表，诲人不倦”，这就是教师的“勤”；“捧着一颗心来，不带半根草去，一生清贫”，这就是教师的“清”。我们应当保持廉洁的教育初心，做一名“爱、正、廉”的好教师。
——宁波市第二幼儿园 戴行茁
