关注弱势群体 构建成长“立交”
□叶 宏
浙江广播电视大学作为我省开展继续教育、建设学习型社会和构建终身教育体系的主力军，以“服务基层需要、关注弱势群体、促进教育公平”作为学校使命和核心价值观，努力让人民群众便捷地接受更丰富、更优质的教育服务，共享教育改革红利，拥有更多获得感。
全民学习：入学“无障碍”，人人“有书读”
浙江广播电视大学始终坚持面向基层、面向行业、面向社区、面向农村，为农村学员、外来务工人员、一线产业工人和中低收入者等弱势群体提供低成本、多样化的优质教育。办学30多年来，累计培养本、专科毕业生60余万人，全省每年接受社区教育和非学历培训1000万人次以上，涌现了一批全国人大代表、劳模、三八红旗手、优秀农民工等杰出人才和“留得住、用得上”的应用型人才。
当前，浙江广播电视大学围绕产业结构转型升级、社会治理体系变革和现代信息技术广泛应用等所引发的生产、生活方式的巨大变化，针对全民终身学习公共服务有效供给不足的现状，积极发挥系统办学和远程教学优势，着力为新农民、新市民和老年人三大人群提供低成本、有“温度”的教育服务，在补齐短板、抬高底部上持续发力。优化浙江省终身学习在线和终身学习资源库建设，创新线上线下相结合的教育服务方式，为学习者提供时时处处可学的学习环境、丰富的学习资源和个性化的支持服务。
终身教育：破解“独木桥”，构建“立交桥”
随着我省社会经济发展，老年教育、终身教育等需求正呈现井喷式增长。然而，普通大学、企业大学和老年大学等传统教育都已无法满足社会成员日益增长的终身学习需要。浙江广播电视大学审时度势，主动调整教育供给的内容和结构，有效对接终身学习的旺盛需求，依托省、市、县三级电大办学网络，建立省社区教育指导中心、市社区大学和县社区学院，形成较为完备的省社区教育系统，提供从“摇篮”到“拐杖”的全龄段教育服务。当前，浙江广播电视大学正大力推进老年开放大学和省终身教育学分银行建设。全省已成立49所老年开放大学和48家终身教育学分银行分中心，为30多万名学习者建档开户，每年可为数万名老年人提供教育服务。
建设“大学”“平台”“体系”三位一体的浙江开放大学是浙江广播电视大学的努力目标。未来的浙江开放大学将以终身教育思想为引领，构建学历教育与非学历教育、职业教育与社区教育、学校教育与终身教育相衔接的人才成长“立交桥”，发挥教育资源整合集成、现代信息技术与教育教学深度融合、人才成长通道转换衔接等方面的优势，针对区域、行业、企业等不同人群提供相适应的教育服务，广泛开展职工教育、社区教育、老年教育、新型农民教育和各类培训，努力办成服务全民终身学习的新型高等学校，为浙江实现教育现代化、建设学习型社会作出新贡献。
（作者系浙江广播电视大学校长）
