最好的榜样就是他
浙外学子开展学青年习近平活动
□ 陈蓓燕
通讯员 薛海丹
“习近平总书记的7年知青岁月让人很感动，我一定要在大学期间多做有用之事，多读有用之书。”“青年习近平是我们最好的榜样，他告诉我们要尽自己的努力做最好的自己，在家孝顺父母，在校努力学习，多参加志愿者活动，在青年时代就树立正确的价值观。”……5月4日晚，浙江外国语学院举行学习“习近平总书记考察中国政法大学时的重要讲话”座谈会，师生们围坐在一起热议讲话精神，气氛热烈，感悟良多。
自今年3月启动“青年学子学青年习近平”专题教育活动以来，浙江外国语学院上下统筹课堂教学、社会实践等渠道，进一步创新思想政治工作载体，组织了主题班会、系列讲坛论坛、演讲征文比赛、微课制作等一系列活动。“学习青年习近平矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”，是该校为此次专题教育活动概括的四项学习内容，以让学生更好地学、思、悟、践。
为此，浙江外国语学院社科部教师率先开展了理论学习和教学研究，编印了《“青年学子学青年习近平”专题教育活动读本》供全院师生阅读，并配合思政课教学，使学生真正将理想信念入脑入心。在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课讲到保持党的纯洁性问题部分时，教师会穿插青年习近平的经历。该校旅游管理专业大二学生应梦俏告诉记者：“这样的讲授很生动，也很令人震撼。书上那些看似离我们很高远的理论一下子就变得亲近、易理解了。”
这学期，该校每一门思政课都融入了青年习近平的经历。比如上到人类社会及其发展规律时，会重点结合青年习近平在7年知青岁月中为老百姓所做的每件事展开讲解。社科部副主任方浩介绍，通过课堂教学让学生明白理想信念是怎样形成的并让他们付诸行动，这样的思政课才是有深度的，也才是学校开展专题教育活动的根本目的。此外，他们还制作了“青年学子学习近平”系列微课，让学生在课外也能随时学习。
与此同时，各二级学院也都结合实际，相继开展了形式多样的学习实践活动。商学院紧扣“青春是用来干嘛的”“什么样的青春最美丽”“95后青年如何历练成为时代的青年榜样”等3个话题，举办了主题学工沙龙、故事励志分享会、微话题讨论、“跟着习大大学成长”主题班会、“勇立潮头话担当”微型党课比赛、“好学修德”青年价值观文化辩论赛等40余项活动。
在中文学院的各个寝室，每晚临睡前都会听到学生们热烈探讨的声音。围绕“习近平的16岁和我的16岁”等话题，学生们在对比、回忆中找初心、找差距、找目标。大三学生于利建说：“这样的话题夜谈使我们在较为放松的状态下深入心灵去思考、交流，对自己和舍友们的思想有了更多的了解，想起许多年少时的梦还没有实现，大家又有了动力。”
而艺术学院的微信公众平台每期都会推送“青年学子学青年习近平系列有声读物”；英文学院则发动学生翻译习近平总书记对青年的寄语，将专业知识、专业素养、专业能力的提升融入专题教育活动；科技学院组织师生参观走访浙江革命历史纪念馆、杭州城市规划展览馆等，让师生铭记历史、不忘初心。
对于浙江外国语学院开展的这项活动，省委书记车俊批示说“很有意义”。“习近平总书记知青的年龄段正是大学生的年龄段，学习起来会有更多共鸣。”该校党委书记宣勇表示，这项活动会长期开展下去，学校将把活动与育人、党建、文化、实践、创新创业相融合，作为一条主线贯穿于学校立德树人的全过程，激励和引领更广大的青年学子学习青年习近平，争做让党和人民满意的青年大学生。他说，接下来，学校将组织师生通过调查研究、翻译服务等多种形式，积极参与到“最多跑一次”“剿灭劣Ⅴ类水”“拆治归”等省委、省政府的中心工作中去，在实践中培养学生的家国情怀，进一步激发师生热爱浙江、奉献浙江的热情。
