纵深推进大中小学思想政治教育一体化，是确保党的事业和中国式现代化建设后继有人的重要战略举措。自党的十八大以来，上海教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于大中小学思想政治教育的新观点、新论断、新要求，创新提出和率先实践大中小学思想政治教育一体化，落细落实立德树人根本任务。
第一，强化组织引领，构建一体推进的工作格局。
一是“一盘棋”抓统筹协调。成立市委高校思想政治工作领导小组，由市委副书记担任组长，组织、宣传、统战三部门部长和分管副市长担任副组长，22个部门参加，统筹协调全市大中小学思想政治教育重要事项，推动落实中央重大决策部署。二是“一揽子”抓工作推进。建立大中小学思政课一体化建设指导委员会，统筹行政资源和专业力量。组建上海高校思政课教指委，发挥前瞻研究、问题研判、经验提炼等专业引领作用，为推进思想政治教育一体化提供有效指导和智力支持。三是“贯通式”抓协同协作。将一体化建设细化为大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化，搭建“市—区—校”协同实施平台。统筹市学生德育发展中心、市教师教育学院和高校、区教育局等资源，组建大中小学思政课一体化共同体，打造一体化协同平台。
第二，强化统筹实施，聚焦贯通联动的内涵建设。
一是一体化衔接各学段。遵循学生成长发展规律，以循序渐进、螺旋上升方式实施课程。统筹思政课和“大思政课”改革，促进大中小学思政课创新，贯通建好“关键课程”。统筹中小学学科德育和高校课程思政，促进专业课与思政课同向同行，联动筑牢“关键环节”。统筹中小学主题活动和高校日常思政，促进高校和中小学“大手牵小手”，携手开展“日常德育”。二是一体化联动校内外。建立市级和区级的青少年学生校外活动联席会议“1个协调制度”，区校、校校、校社、校企“4个联动机制”，文教、医教、科教、体教“4个结合计划”，以及家校社协同“1个育人生态圈”，以“1+4+4+1”联动格局保障“开门办思政”落地。三是一体化培养知信行。开展以学生知识积累度、主观努力度和行为实践度为核心的评价改革，重点考核学生基础知识和基本理论掌握程度、参与教育教学活动深入程度、学理论和见行动实效，以知信行一体化评价牵引一体化培养。
第三，强化资源配置，形成有力有效的关键支撑。
一是落实队伍。配齐建强大中小学组织员、思政课教师、辅导员、班主任、心理健康教师等力量。全面推行中小学教师全员导师制，提升大中小学教师全员育德意识和能力。二是评价牵引。把思政教育开展情况纳入高校分类评价、高校党委书记述职评议和党政班子年度绩效考核范围，建立区教育党工委书记、中小学校领导述职“必述思想政治教育”制度。三是数字赋能。依托易班打造“青梨派”平台和中小学博雅网，促进思政小课堂与社会大课堂、网络云课堂融合。打造文化类场馆等优质资源“数字版”，常态开展给“00后”讲讲新思想等网络展播，持续丰富数字思政资源供给。
