编者按：中小学名师引领着教育改革的潮流，也代表了教育发展的方向。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中指出：要完善培养培训体系, 培养教育教学骨干, 造就一批教学名师和学科领军人才。《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》也指出：要加强名优教师的培养和辐射引领作用，鼓励名师大胆探索，创新教育思想、教育内容、教学方式，形成教学特色和风格。如何更好地发挥名师工作室作用，对促进更多的教师成长为名优教师有着重要的实践意义。
6月是学生们考试的季节，也是不少名师工作室进行评价与展示的时间。在名师工作室的展示活动中，记者发现运营较好的工作室的共同点，同时也发现存在一些深层次的问题值得关注探讨。本期研讨——
名师工作室：加速教师成长的孵化器
