南京师范大学泰州学院商学院在数字经济大背景下主动适应新经济、新业态的发展趋势和要求，以培养专业基础扎实、实践能力强的数字型新商科人才为目标，深入推进商务教育教学改革，在筑牢学生经济学习基础的同时提升其数字素养，并通过校企合作进一步激发人才培养活力、强化人才培养质量，力求为中国数字经济发展提供充足且优质的人才储备。
做实做好基础教学工作
筑牢学生商务能力基础
商学院将培育学生基本商务能力、引导学生掌握必备商科技能作为数字人才培养的基础工作，从师资力量、课程建设、竞赛参与入手全面建设和完善教育教学体系，力求为学生成长成才搭建优质平台，做实做好基础教学工作，帮助学生筑牢商务能力基础。
在师资力量方面，商学院高度重视师资队伍建设工作，现已建成一支以博士、硕士为主，年富力强的师资队伍。商学院师资队伍包括专兼职教师58人，其中教授8人、副教授22人、具有海外留学经历者5人，中青年教师全部具有硕士、博士学位；多名专任教师先后入选江苏省“六大人才高峰”人才、江苏省“青蓝工程”优秀骨干教师、泰州市“311工程”高层次人才等。此外，为了进一步激发教师队伍的发展活力，保持教师队伍的稳定性和战斗力，商学院积极开展青年教师培育工作，为青年教师打造优质的成长平台，助力青年教师成长为中坚力量。例如，商学院于2022年举行青年教师微课教学比赛，3名青年教师分别从课程思政、教学设计、教学实施、教学效果和特色创新5个方面介绍了各自的微课作品。评委通过审阅微课教学设计和观看微课视频，从标题拟定、内容选择、案例选取、动画设计、PPT制作、课程思政、数字资源利用、语言感染力等方面对作品进行了逐一点评，有针对性地指出了不足，提出了改进建议，为青年教师改进教学方式、提升教学水平指明了方向。
在课程建设方面，商学院充分立足于学生的学习需求，牢牢把握新时代商科人才的素质要求，以提高人才培养实效为核心，进行课程开发和建设工作，力求建立起专业知识丰富、育人维度全面、商务特色突出的课程体系。目前，商学院已开设了“经济法学”“会计学原理”“市场营销学”“人力资源管理”“生产经营管理”“应用统计学”“财务管理”“组织行为学”“管理信息系统”“广告策划”“领导学”“质量管理”“企业战略管理”“专业英语”等课程，充分满足了国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、财务管理4个本科专业学生的学习需要，为其拓宽商务知识视野、掌握基础商务能力提供了渠道。另外，商学院结合课程思政具体要求，立足学校人才培养目标，针对学生认知特点，从精准设计教学内容、用心选择教学方法、科学制定评价标准入手，推动课程思政贯彻落实，培育学生的职业道德和职业素养，将学生培养成德才兼备的商科人才。
在竞赛参与方面，商学院在“以赛促学、以赛促教”理念的指引下，广泛搭建第二课堂育人载体，积极组织学生参加国家、省部级学科竞赛，实现“课程学习—学科竞赛—课程考核”互通互促。商学院先后有50多支学生团队、360余人次获省级以上奖项，其中包括全国大学生国际经贸与商务专题挑战赛特等奖、一等奖，全国高校商业精英挑战赛商务谈判竞赛一等奖、二等奖，全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛一等奖，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏选拔赛二等奖，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛江苏选拔赛三等奖，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛江苏赛区三等奖等。
持续探索数字经济教育
明确数字人才培养目标
商学院富有创新精神，始终坚持创新和守正的统一，在坚守商务教育传统的基础上不断融入数字经济元素，致力于探索和开辟数字经济背景下商务教育新思路和新路径，把优质数字人才培养作为学院整体工作的重要目标。在这一目标的指引下，商学院充分整合校内资源，发挥教师队伍的主观能动性，推进数字经济教育。例如，面向数字技术和数字经济的一般场景，开展跨学科、跨专业的智商课程融合，引导学生将数字技术、数字经济与商科专业有机融合，成长为复合通用型商科人才。此外，商学院致力于推动科研和教学的协同发展，将科研成果与数字经济教育教学进行深度融合，把科研成果凝练为教学内容，用科研方法优化教学手段，用科研项目带动创新创业实践，推动人才培养质量和科学研究水平“双提升”。例如，2021年，商学院举办“双循环格局下的产业链供应链价值链”学术研讨会，参会教师分别结合科研团队申报、数字贸易、碳中和碳达峰等热点选题交流了研究思路，参会专家就研讨主题和青年教师科研成长提出真知灼见，进一步坚定了青年教师科研发展的信心，为青年教师科研成长明确了方向。
不断推进校企深度合作
共建数字人才培养模式
商学院深谙企业在数字经济发展中的主导地位，主动与优质企业展开深度合作，建立长久合作伙伴关系，充分利用企业的经验优势、技术优势和人才优势共建数字人才培养模式，校企合力进一步提升数字人才培养的实效性和全面性。例如，2023年，商学院举行“海棠湖”企业家论坛暨产教融合人才培养研讨会，泰州润元户外用品股份有限公司、融亿纺织科技（江苏）有限公司、泰州牛熵网络科技有限公司、泰州中外运物流有限公司、泰州市佳博仪器科技有限公司等企业受邀参加，参会企业代表就外贸企业如何抓住跨境电商“数字赋能、产链升级”的机遇成功实现企业转型升级这一话题与师生深入交流，使师生对数字经济发展有了更为深入的了解和明确的认知。此外，商学院将数字人才培养作为产教融合的核心，在高质量完成教育任务的同时，充分满足企业发展的人才需要。例如，商学院于2023年举行“深化产教融合 校企双向奔赴”圆桌对话沙龙，参会企业代表和学院教师就AI通用能力、数商能力等在教育领域的应用及产教融合新模式、新商科人才培养等议题进行深入探讨，为进一步推动数字技术与教育深度融合、提升新商科人才培养质量提供了有益的思路和借鉴。
商学院积极顺应数字时代的发展潮流，勇于肩负推动国家数字经济快速发展的责任和使命，积极推进人才培养模式的创新发展，培养了一批批专业水平高、道德素养好、数字能力强的优质商科人才，在电子商务、数字贸易等领域充分发挥自身才能、实现个人价值，为国家数字经济实力的提升作出突出贡献。
（陈靖 张敏 刘尧飞）
