□本报通讯员 林上军 林海峰
刘生国
六横岛是舟山群岛中的第三大岛。在岛的中间，有一个叫梅峙的村落，近70年来，这个仅有327户人家、计1010多人的小村落，出了百余位教师。其中，有幼儿园教师，也有大学教授；有普通教师，也有在全国教育界享有盛誉的名师。
教师节前夕，笔者来到梅峙村，实地感受“教师村”浓浓的尊师重教之风。
从梅峙村的村史看出，该村不但设立过农民学校，还建过小学，现有1所幼儿园。出生于1939年的退休教师郭云保，有40年教龄，也是梅峙村教师文化的热心传播者。从1999年起，他和堂侄郭本立一起，花了整整10年时间，修编族谱，并整理出村里百余位教师的名单。
郭云保毕业于舟山中学，1955年回到六横教书，随后又辗转在佛渡岛、湖泥岛、悬山岛、青滨岛等地教书。仅在六横岛，他就有5所学校任教的经历。有一年，他在六横田岙小学代课，虽只教了3个月，但学生们一听他要离开，都纷纷从教室里跑出来挽留，拉着他不肯放手。至今，他仍记忆犹新。
他说，梅峙村向来有“崇文尚义、尊师重教、勤奋好学”的风气，代代相传，大家都感觉做教师很光荣。就他而言，前些年虽吃了很多苦，但看到培养出来的学生个个成才，感到很欣慰、很幸福。
年近60岁的教师胡海年也是梅峙村人。1987年，他从舟山师范学校毕业后不久就在六横镇成人文化技术学校当教师，后任校长多年。他把办好成人文化技术学校当作自己人生中最光荣、最自豪的事。胡海年介绍，近30年时间，由他们学校培训出来的各类技术人员在6万人次以上，有的还成了企业的技术骨干。
1977年恢复高考后，越来越多的梅峙人考上大学，走出海岛村庄。其中不少人选择了教师这个职业。随便问一个人，其亲属中总有当教师的人。现任普陀广播电台副台长的刘红慈，此前任教多年，还当过一所海岛小学的校长。他说，当年之所以选择读师范学校，除了村里重教文化的熏陶外，还与族里亲戚有人教书有关。
郭佳宏是个70后，从双塘初级中学毕业后考入广东中山大学，2006年获哲学博士学位，现为北京师范大学哲学学院副院长、教授。他还是中国逻辑学会副秘书长，主要从事逻辑学的教学和科研工作。“社会发展、文明进步离不开教师的努力。”郭佳宏说，出生于“教师村”的他，很小就确立了成为一名教师的职业理想，求学路上一些恩师的言传身教，也坚定了他选择教师作为终身职业，促使他在工作岗位上不敢懈怠。
这里出去的人才，有著名医护工作者，有国务院特殊津贴获得者，有发动民众捐献飞机的曾经的中共地下工作者，有经受78次战争洗礼的抗美援朝英雄，有任劳任怨照顾瘫痪父亲的孝敬女，有不计得失善行义举的老人，更有活跃在生产一线的许多能工巧匠。
梅峙村社区书记王满剏带笔者查看该村文化墙，只见墙上挂着很多优秀教师的图片介绍。他说，每到教师节，镇里都会举行教师座谈会，了解教师们反映的问题、困难，力所能及给予解决、帮扶。
桃李不言，下自成蹊；梅花飘香，香远益清。梅峙村的百余位教师，个个可圈可点，他们为中国的教育事业添砖加瓦，也书写着这个村庄浓墨重彩的文化遗存。尊师重教，教书育人，也改变着一个村落的文脉、风气。
