仲广群校长走了，带着对教育事业的无限热爱，带着对学生和学校的无尽牵挂与不舍。
他是课堂改革的引领者。他深耕课堂，把儿童放在课堂的中央，推动旨在“助学生学，助教师学”的“助学课堂”教学模式生根发芽，让学生充满生长的力量。他不仅关心学生的学习，更关注孩子的身心健康、全面发展。他以“打造一所没有特色的学校，让人人都能寻找到属于自己的特色”为荣。在他的带领下，南京市瑞金北村小学的体育、音乐、美术、科学教育全面开花。他是教师专业成长的领头人。致力于营造宽松自由的氛围，引导教师在“错误中学习，困难中前进，研究中成长”。他更是学生的好朋友。多年如一日，准时在学校门口迎接学生上学，团结带领团队为学生的幸福成长奠基，努力让学校成为学生创造幸福生活的地方。
身患重病后，仲广群工作更拼命了，他想的是在有限的生命里，把自己想做的事、能做的事、该做的事多做一些，再多做一些。生命的最后时刻，他挂念的还是如何让更多孩子享受到优质教育资源，爱上数学、学好数学；还是如何引导教师专业成长和学校要坚持全面发展的质量观。他把病痛深埋心底，把身影留在校园里、讲台上、书桌旁，以如常的工作、忘我的投入燃尽生命，放出光芒。
习近平总书记在第39个教师节到来之际致信全国优秀教师代表，从“心有大我、至诚报国的理想信念”“言为士则、行为世范的道德情操”“启智润心、因材施教的育人智慧”“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”“胸怀天下、以文化人的弘道追求”六个方面阐释了中国特有的教育家精神。在仲广群坚守教书育人初心、践行立德树人使命的一生中，处处可以看到他以实际行动对教育家精神的践行。
倾尽丹心育桃李，芳华无悔铸师魂。仲广群将生命全部交给未竟的事业，给我们留下了无尽的悲伤、无尽的思念。对仲广群最好的怀念，莫过于以他为榜样，坚守育人初心、坚持教育理念，大力弘扬和践行教育家精神，在教育的热土上砥砺前行，努力为学生的幸福成长奠基，办好人民满意的教育。
