国家发展改革委、教育部等七部门近日联合印发《关于加强高校学生宿舍建设的指导意见》（以下简称《指导意见》），从四方面提出11条政策措施，为补齐高校学生宿舍短板、推进高校学生宿舍建设提出了系列要求。
高校宿舍是学生学习和生活的重要场所，更是高校落实立德树人根本任务、开展“三全育人”的重要阵地，其建设深刻影响着学生的学习生活与全面发展。然而，床位供给不足、环境有待提升、功能相对单一等高校宿舍建设中存在的突出问题制约着高校宿舍育人功能的发挥，需要着力破解。
《指导意见》将学生宿舍列为高校扩招的重要约束条件，提出引导高校健全基本办学条件与发展规模相适应的长效机制，推动高校招生计划安排与宿舍面积达标挂钩，将高校学生宿舍达标情况作为招生计划安排的重要参考因素。始终关注教育主体的发展需求能否被满足，以学生的学习、生活、居住等多方面的需求为导向，积极回应学生对宿舍的刚需，是以学生为本的要求。落实“以生为本”，要求高校不盲目追求办学规模而牺牲学生的住宿需求。此外，在解决学生宿舍问题上，高校需通过事前反复沟通、提前规划、反馈评价等方式全面了解和落实学生对宿舍的需求，做到有的放矢。
搭建高校、政府、企业、家庭之间的联动机制，聚合多方力量，提升育人成效。《指导意见》明确，教育部会同国家发展改革委、财政部等部门建立具体工作协调机制，统筹推进高校学生宿舍建设。高校学生宿舍供需矛盾的解决，既不是一蹴而就的，也绝非仅凭高校一己之力就能解决的。因此，高校与政府相关职能部门需积极沟通配合，健全多元筹资机制、多渠道扩大学生宿舍资源、健全配套政策体系，要借助多方参与的力量推动育人质量的提高与完善。以宿舍管理中盘活已有资源为例，可通过引导地方政府优化利用闲置资源，为高校学生宿舍“拆旧建新”、改造翻新提供周转住房，利用多方力量在挖潜增效上下功夫。
拓展课堂育人空间，以学生宿舍为重要阵地，形成思想育人、文化育人、服务育人、心理育人、审美育人一体化长效机制。为此，《指导意见》提出，优化学生宿舍功能设置，将党建、学习、休闲、娱乐、健身、社团活动等空间与学生宿舍同步规划、同步建设。这为加强宿舍管理和服务，实现思想、文化、服务、心理、审美协同发展指明了方向。
在思想育人上，要以党建为引领，借助宿舍的党建活动空间，利用党员主题活动实现思想领航，实现解决实际问题与解决思想问题的结合。在文化育人上，要通过学生宿舍文化建设，丰富校园文化，发挥校园文化和精神格调的浸润、感染、熏陶作用，实现以文化人。在服务育人上，要加强宿舍管理和服务，督促学生养成良好卫生行为习惯，在关心学生、帮助学生、服务学生中教育学生、引导学生。在心理育人上，要营造良好的宿舍氛围、宿舍风气，以此激发学生的正向情绪，推动学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。在审美育人上，要通过舒适美观的学生宿舍内部建设及公共活动空间建设，发挥以美启真、以美导善、以美辅德的作用，让学生自觉地欣赏美、创造美。
（作者系中国科学院大学马克思主义学院讲师）
