广西科技大学机械与汽车工程学院于2021年12月获批全国首批现代产业学院“智能车辆（制造）与新能源汽车现代产业学院”。学院以培养能够适应和引领机械、汽车“新四化”发展所需的卓越工程师为目标，形成了工匠精神培养、行业趋势引领、工程问题驱动、学科竞赛赋能、产教协同育人的“五轴联动”实践育人特色，以“五个构建”实现了人才链、创新链、产业链的有机融合。
构建与人才培养目标相适应的学科专业体系
学院紧盯行业发展与产业需求打造新一代汽车特色学科群，涉及的学科囊括了机械工程、力学、交通运输工程、控制科学与工程等。学科群的建设主要依托广西汽车零部件与整车技术重点实验室等省部级科研平台展开，鼓励教师围绕研究方向组建跨学科科研团队，将学院建设成为多学科交叉的示范平台。在专业建设方面，围绕智能与新能源汽车产业发展趋势，主动调整优化专业体系，布局以智能车辆工程、新能源汽车工程为代表的新兴专业，推动传统专业改造升级，以培养适应和引领汽车“新四化”领域的高素质应用型人才为目标，修订并完善传统专业的培养方案。促进专业体系与产业需求的紧密结合，成功打造以机械工程、车辆工程为代表的优势特色国家一流本科专业。紧密对接汽车产业链，实现多专业交叉融合，推动面向新能源汽车产业链的关联专业集群式发展，以高水平的专业群为汽车产业发展提供更有力的支撑。加强基层教学组织建设，全面提高教师教书育人能力，开展信息化时代新型基层教学组织建设的探索，与东风柳州汽车有限公司、北京理工大学、上海交通大学等单位联合申报的“智能车辆虚拟教研室”获批为自治区级虚拟教研室。虚拟教研室主要以产教融合和新工科建设为指导，以行业发展和企业需求为依托，以校企共建教学科研团队和人才培养基地为平台，以信息化技术为保证，探索车辆工程专业特色发展之路。
构建产教协同培养应用型人才培养范式
学院认真贯彻落实OBE育人理念，以“新工科”建设标准为引领，多措并举提升人才培养质量。在第一课堂推进项目式、任务式、探究式的教学方法与课程考核方式，充分将产业研发和生产的元素有机融入到课程内容中，强化学生能力本位，提升学生实践创新能力。在第二课堂实施“本科人才成长领航计划”，定期面向本科生发布教师产业应用科研课题，通过双选吸纳学生进入教师科研团队进行深度培养。与合作企业开展卓越汽车工程师试点班建设，为学生提供为期一年的沉浸式企业研发项目实践，助力创新应用型人才培养。学生已在企业围绕新能源汽车三电系统测试、发动机台架与排放测试、NVH噪声测试与评价、整车道路测试等工作参与公司内部课题11项，申报专利10余项，其中发明专利4项，参与撰写制定企业标准15项，发表论文7篇。协同育人案例“产教融合、协同育人，校企共建高品质新能源商用车共享实验室”入选中国高等教育学会“校企合作 双百计划”典型案例。教学改革成果获2023年广西高等教育自治区级教学成果一等奖2项、二等奖1项，获2023年广西科技大学研究生教学成果一等奖1项。
构建与行业发展相适应的课程体系
学院高度重视一流本科课程、课程思政示范课培育与建设工作。围绕培养应用型人才的中心任务，以多元化实践课程、一体化实践平台和创新型教学团队为支撑，打造了“五模块、三层次”的实践课程，其中“五模块”体现在课程内容上，侧重于工具性知识应用、工程实践项目的开发实施、与专业知识技能结合的社会实践、围绕创新创业教育的科研素养形成、结合企业课题的实战化锻炼五个方面；“三层次”体现在能力培养上，重点培养学生专业应用、设计开发和技术创新三个层次的实践能力。通过真题真做提升学生解决复杂工程问题的能力，培养学生的创新思维和实践创新能力。实现了课程思政在课程教学中的全覆盖，教师中多人获评“广西高校优秀共产党员”，入选“广西科技大学党员示范岗”，为学生树立了良好的榜样。2022年以来，学院新增自治区级一流本科课程“工程材料及成型基础Ⅰ”、自治区级课程思政示范课“工程材料及成型基础Ⅰ”。以“工程材料及成型基础”课程知识图谱建设为着力点，探索AI时代的新形态教学，实现了教学数据共享、知识互联、群智协同、教育智学，为学生打造了更加数字化、智能化、个性化的学习场域。该课程知识图谱的建设上线，为学院“多维度、分层次、渐进式”领军领导力培养体系的发展注入了新的活力。
构建“党建+社团”实践育人特色模式
学院推动创新创业教育与汽车专业教育紧密融合。充分利用东风柳州汽车有限公司等龙头骨干企业师资、软硬件设施等资源，共建创新创业实践教育平台，共同开发创新创业课程和教学内容，共同指导大学生开展项目式学习、科研训练和创新创业训练与实践。以创新实践育人作为“三全育人”的切入点和抓手，探索创新实践育人的模式和路径，培养具备社会主义核心价值观、符合德智体美劳全面发展标准的社会主义建设者和接班人。打造科教一体的大学生赛车俱乐部，创新性实现“党建+社团”，充分发挥学生党支部在科研创新上的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，实现了专业和年级的“两个跨越”，促进了不同专业的知识和不同年级科研团队力量的“两个融合”，以学科竞赛为载体，锐意创新，成绩突出，其中FSC方程式赛车车队分别在2018年、2020年取得了中国大学生方程式系列赛事全国亚军的优秀成绩，并于2019年8月代表中国参加了德国大学生方程式汽车大赛。
构建城校融合服务地方产业高质量发展模式
学院大力推进城校融合，主动融入广西现代制造城发展战略。聚焦工程机械、新能源汽车产业发展的新需求新使命，持续推进科研合作与成果推广应用。与东风柳汽合作的研究成果“重型商用车多域多层级协同节能关键技术开发与产业化应用”，推动汽车上下游产业链产生显著经济效益，实现销售收入超265亿元；研发的生活垃圾转运车辆箱体尾门密封技术，成功解决了柳州市垃圾转运车辆箱体泄漏的问题，相关技术实现了成果转化，转化金额50万元；为政府部门决策提供咨询，先后为柳州市政府部门编撰《柳州市纯电动新能源汽车产业链技术路线图》《柳州市石墨烯产业化发展规划》等并被采纳，助力广西制造业高质量发展。
（孙有平 何敏）
