湖北汽车工业学院研究生院认真结合研究生思想特点和成长需求，统筹学生端、导师端、管理端三个方面，坚持“六个强化”，不断完善研究生思想政治工作体系，推动研究生教育高质量发展，努力培养更多高素质拔尖创新人才。
强化党建引领
组织育人筑堡垒
深入实施以“思想领航”“德育导航”“学术引航”“能力助航”“服务护航”为主体的“五航工程”，加强党建品牌创建，夯实党支部战斗堡垒作用。积极探索实施研究生党支部“双组融合”的创新型组织模式，依托课题组、实验室、科研（专业研究方向）团队等学术基本单元设置研究生党支部，推动科研领域党建全覆盖，方便支部成员加强沟通交流，增强支部凝聚力。近年来，研究生院第三党支部先后获评全省“研究生样板党支部”示范创建单位、学校“先进基层党组织”，学生王文豪获评省级“研究生党员标兵”，在广大研究生群体中发挥了很好的榜样示范作用。
强化课程思政
铸魂育人担使命
认真落实相关文件精神，思想政治理论课教材统一使用“马工程”教材。统筹推进思政课程与课程思政融合发展。定期组织思想政治理论课集体备课会，校领导一同参加，指导思政课教师集体备课。深入挖掘学科专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，将科学道德、治学精神、工程伦理、形势政策等内容融入到专业课程教学中，不断增加专业课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性，进一步帮助研究生强化理解形势政策、解决实际问题、服务国家战略的能力。
强化队伍建设
全员育人聚合力
建立以研究生导师、辅导员为主要力量，任课教师协同配合的研究生思想政治教育体系，共同开展研究生思想政治教育工作。强化研究生导师的育人职责。坚持课程思政建设与教师党支部建设同步强化，将师德师风建设纳入导师培训专题，明确导师思想引导、学术教导、科研指导、生活辅导、心理开导和就业督导“六导”职责。举办辅导员系列课题申报培训会、辅导员交流分享会、辅导员心理减压团辅会、辅导员素质能力提升培训会等，切实提升辅导员开展思政工作的能力。组建“思政教师+专业教师”的跨学科课程教学团队，促进思政课与专业课的良性互动。加强教师的课程思政技能培训与切磋交流，提升课程思政教师队伍的育人水平。
强化学科功能
科研育人提素养
明确研究生育人目标与预期成效、思政融入点与组织实施、特色与创新等内容，坚持将正确的政治方向、价值取向、学术导向有机融入科研实践全过程。以“做有引领的科研”为导向，持续挖掘“我为祖国做科研”等潜心科研的典型案例，着力培养学生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。积极组织研究生参加各类创新竞赛，从校内资源统筹、校赛培育、分类指导、师生奖励等多方位完善研究生学科竞赛体制机制，突出学科竞赛的育人培优作用。实施研究生学术新星培养计划，为立志投身关键核心技术领域的优秀研究生进行系统化、模块化培养和资助；开展研究生“学术晚茶”活动，引导研究生坚定学术自信、促进学科交叉、分享学术历程、前置学术生涯规划，为迈好科研学术道路打下坚实基础。
强化实践历练
素质育人砺心智
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学校注重发挥第二课堂育人功能，强化研究生实践教育环节，在研究生培养方案中设立实践学分，把参与社会实践作为研究生培养的必要环节。同时积极引导研究生在实践中进一步加深对思想政治理论课教学内容的理解，不断提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。学校也不断加强研究生工作站和社会实践基地建设，为学生开展实践活动提供丰富平台。2023年，学校获批湖北省首批“卓越工程师校企联合培养项目”，与企业共同制定培养方案，共同开展人才培养，助力“国家卓越工程师”的培养。
强化文化浸润
德廉育人展风貌
紧密围绕立德树人根本任务，以清廉校园为创建目标，通过开展系统化德育、“青年与清廉”系列活动，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观。邀请知名专家开展学术规范与学术道德讲座，组织“守学术规范，讲学术道德”签字活动，教育研究生认真领悟诚信的本质和内涵，恪守学术道德。每年组织开展“优秀研究生导师”评选活动，并在官微上宣传推广，营造良好的导学关系氛围。开展“研职有你，就业先锋”“榜样的力量——国奖专访”等系列推荐活动，弘扬不畏困难、勇攀高峰、积极进取、勇往直前的奋进精神。（龚雪）
