党的二十大报告提出，“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”。近年来，习近平总书记围绕建设海洋强国发表了一系列重要讲话，为我国创新海洋科技、发展海洋经济、建设海洋强国指明了前进方向、提供了根本遵循。建设海洋强国，作为全面建成社会主义现代化强国的重要组成部分，不仅凸显了海洋在国家发展中的关键作用，也体现了我国深化对海洋资源价值的认识、加强海洋生态环境保护以及加速海洋科技与经济融合的坚定决心。我们必须深刻理解把握习近平总书记关于海洋强国的重要论述精神，聚力培育海洋领域新质生产力，发展海洋经济，向海图强、逐浪前行，加快推动海洋强国建设。
深刻理解海洋命运共同体理念的丰富内涵。2019年4月，习近平总书记提出构建海洋命运共同体的重要理念。这一理念为引领全球海洋治理指明了前进方向，为建设和维护美丽繁荣的海洋家园提供了中国方案。构建海洋命运共同体体现了中国深度参与全球海洋治理的责任担当，彰显了促进人类与海洋和谐共生的全球共识。海洋命运共同体理念的提出是“主体—空间—时间”三个维度海洋观的集大成，分别对应着海洋生命共同体、海洋世界共同体和海洋发展共同体三个维度的价值旨归，强调全球海洋生态系统的整体关联与协同共筑、150多个海洋国家（地区）之间的平等互利与合作共赢、世界海洋经济的持续发展与福祉共享。
深刻理解海洋经济在高质量发展中的战略地位。随着我国海洋事业的持续发展，海洋作为高质量发展战略要地的地位日益凸显。海洋经济在成为国民经济新增长点，以及扩大内需、破除资源瓶颈、加快新旧动能转换等方面发挥着不可替代的作用。海洋经济在高质量发展中的战略地位不仅体现在其丰厚的海洋资源禀赋、持续的创新带动作用、显著的开放示范效应、重要的区域协调意义以及核心的安全保障功能等方面，更重要的是向海经济承载着由陆向海拓展经济活动空间、由海返陆促进国内国外双循环市场，实现陆海经济一体化的经济高质量发展方式及宏伟战略格局。
深刻理解建设海洋强国是中华民族伟大复兴的必然使命。建设海洋强国必须着眼于中国特色社会主义事业发展全局，统筹国内国际两个大局，统筹陆海协调发展。从多个方面来看，建设海洋强国对于推动国家高质量发展、维护国家主权和安全、促进生态文明建设以及参与全球治理都具有重大而深远的影响，建设海洋强国不仅有助于推动国内经济持续健康发展、增强中国在海洋领域的综合实力和国际影响力，还有利于实现经济发展和环境保护的双赢，有助于积极参与全球治理体系改革和建设，为中华民族伟大复兴创造更为有利的内外部条件。
深刻理解把握习近平总书记关于海洋事业的重要论述精神，是提升海洋科技、促进海洋经济、建设海洋强国的思想基础。当前，面对日趋复杂严峻的国际环境，教育战线必须牢记高质量发展是新时代的硬道理，深刻理解发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，为突围向上贡献教育力量。以此为指引，加速培育海洋领域新质生产力，则是加快推动海洋经济高质量发展的方法路径。
坚持“科技兴海”，聚力推动科技创新引领产业创新。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。“双一流”建设高校是国家战略科技力量的重要组成部分，是高层次人才培养、科学研究、社会服务的创新资源聚集地。要强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业的定位和布局，加强海洋领域基础研究，推进关键核心技术攻关，实现高水平科技自立自强。要加强重大海洋科技创新平台建设，支持开展基础性、原创性、前瞻性海洋科技创新研发，不断涌现最新的海洋科技领域成果，为发展新质生产力提供强劲动力源泉。要做海洋领域立体联动的“孵化器”、成果转化的“加速器”、两链融合的“促进器”，推动涉海产业高端化、智能化、绿色化发展，大力推动海洋工程装备、海洋能源矿产、海洋电子信息和海洋生物医药等产业不断迭代升级、攀高跃升，培育一批特色化海洋产业集群，持续壮大海洋经济基本盘。
坚持“改革活海”，聚力全面激发高校海洋创新动力。在培育海洋领域新质生产力过程中，要打通束缚新质生产力发展的堵点、卡点，让各类先进生产要素向发展新质生产力流动。统筹现在与未来，既紧盯当前制约产业高质量发展的堵点、难点精准发力，也瞄准前沿领域和前瞻技术发展新业态、新技术、新产品。要发挥企业需求牵引、研发经费投入、有组织的研发管理和技术成果转化孵化的市场主体优势，集聚建设跨学科、跨领域的联合研究院、研发中心，利用数字技术推动跨学科、跨领域的团队合作，开展有组织研发，关键核心技术联合攻关，加快形成以产品为导向、以企业为主体的“创业式创新”模式，打通创新链，融合产业链，在联合攻关过程中协同育人。要聚焦海洋新兴产业发展趋势，持续提高高校海洋领域科技成果转化效率，加强科研与产业需求的结合，推进关键核心技术攻关和产业化，解决产业链痛点，发挥创新资源优势，加快科技成果转化，打通创新链堵点，把创新嵌入产业发展各领域全过程，将科研成果转化为实际生产力。
坚持“人才强海”，聚力推进教育、科技、人才一体发展。人才是创新的第一资源，畅通教育、科技、人才的良性循环，是加快培育形成新质生产力的重要手段。作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出，高校尤其是有涉海学科的“双一流”建设高校，必须牢记“国之大者”、勇担使命责任，主动参与产学研深度融合，有效衔接、贯通实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和海洋强国战略。高校发挥基础研究深厚、学科交叉融合的优势，锚定最新科技创新趋势、产业发展前沿，优化涉海学科布局，提升学科设置与产业发展紧密结合度，大力培养海洋经济领域高层次人才和实用技术人才。依托重大海洋经济技术攻关项目、海洋科技重大平台，吸引集聚全球海洋经济领域高端人才，推动发展海洋新质生产力。
（作者单位系宁波大学）
