山东省临沂滨河实验学校肇始于2005年，2019年异址重建，2023年4月挂牌临沂大学附属实验学校。学校凝心聚力，立“奔向远方”之校训，弘“大家成就大家”之理念，构建“融为一体、五彩纷呈”的特色素质教育体系，以培养“彬彬有礼，和而不同；精神有力，铁骨铮铮”文通武达的学子为目标，作育菁莪，广栽桃李，明德惟馨，陶铸群英，在传承与创新中铺陈独具特色的文化底色，在发展与改革中打造别具一格的教育品牌。学校先后获得临沂市智慧校园、兰山区科普教育基地、兰山区平安校园、兰山区协同育人奖、兰山区教育工作优秀单位等荣誉称号。
因地制宜
加强校园文化建设
校园环境是学校育人的重要组成部分，临沂滨河实验学校把校园文化建设作为推进内涵建设的灵魂与核心，将育人要素融入校园的每一个角落，让一草一木传情，使一砖一瓦育人。校徽的核心图案是亮翅的两只雏凤，取“有凤来仪”和“雏凤清于老凤声”之意，寓意滨河人的高贵品格和贞明节操；校训——奔向远方；校风——奔腾不息；教风——大巧不工；学风——小水穿石。它们与当今时代同频共振，与大美临沂“水韵琅琊”一脉相承，与学校走过的峥嵘岁月无缝衔接，与师生踔厉奋发、笃行不怠的干劲完美吻合。“奔向远方兮，三山五岳……”当激昂的校歌在祊河之畔响起，一幅兼具丰富人文内涵与现代创新精神的恢宏学校图景便呈现于文脉悠久的沂蒙大地。
“以眼教眼”
落实“八项工程”育人体系
走心路，办“简·成教育”，是滨河人的共识。简，大道至简；成，成就止于至成。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”同样，教育成就之道，最终的落脚点也是止于至成。教学相长，教学相成，“大家成就大家”，此是成之义。
“简·成教育”，止于至简，简之又简；成于至成，成无止境！临沂滨河实验学校遵“以眼教眼”之纲，以“眼睛会说话，眼睛会微笑，眼睛要有光，眼睛能传神”为魂，在落实“八项工程”育人体系中厚植学生成长自觉性。具体说来，“三早”工程，提倡早起、早睡、早到，锻炼坚韧的意志；“短发”工程，展现青春的朝气；“见面问好”工程，打造和谐的校园；“书声琅琅”工程，培养求知的自律；“歌声嘹亮”工程，提升心灵的凝聚力；“微笑”工程，打造开朗的性格；“端直”工程，养育浩然的精神；“深呼吸”工程，磨砺强健的身体，为学生夯实成长基础。学校全体教师达成普遍共识，教育的目的是让人进化，进化的标志是自觉。自觉的重要路径和抓手，就是“以眼教眼”统领下的“八项工程”育人体系。临沂滨河实验学校“九年炼一眼，一眼定乾坤”，“以眼教眼”统领下的“八项工程”育人体系独秀杏坛、深入人心。
五彩纷呈
培养“文心武胆”时代新人
临沂滨河实验学校结合沂蒙文化和学校周边区域特色，形成了课程建设的“四有”工作特色，即有底线、有实效、有选择、有特色。学校构建校本课程体系，开辟“劳动实践课程”“科技课程”“艺术类课程”“运动类课程”四大课程板块，涵盖绘画、合唱、二胡、书法、手工布艺、足球、创客等数十项课程内容；学校积极开展全员阅读、劳动实践、素养展示、艺体科技、“养习成德 广学润智”等系列活动，搭建28个校级、78个班级特色社团。课间操——“鼓舞”及“雷霆十震锦玉带”享誉全区，《万泉河水清又清》《梨园小花旦》获中华优秀传统文化艺术展演一等奖，《鼓舞中华》参加临沂市春节联欢晚会演出。科创活动中心成为科创人才的孵化基地，一人获得市长质量提名奖，两人获得“蓝桥杯”国赛一、二等奖，一名选手在全国青少年信息学奥林匹克竞赛山东赛区比赛中获得小学组金牌一枚，学校被评为优秀参赛学校。游泳运动中心成为学生游泳技能培训和防溺水安全教育的重要场所，国球馆和篮球馆为学生体能和运动技能的提升提供硬件支撑。
多措并举
保障“生本课堂”改革推进
临沂滨河实验学校采取“基本式+变式”推进策略，鼓励教师大胆创新课堂教学模式。同时，学校重视教师的培养，以“用热情点燃热情，用干劲鼓舞干劲，用精神影响精神，用灵魂塑造灵魂，用智慧开启智慧，用成功引领成功”的工作方法充分调动每名教师的工作激情，根据教师专业发展规划，开展系列主题培训活动，组织骨干教师去外地观摩、学习，举办研讨会，通过专题讲座、经验交流、教学研讨、教学比赛等扎实有效的活动，助力教学教研开展，打造出一支素质过硬、能力精湛、水平高超、德才兼备的教师队伍。
百舸争流，奋楫者先。新时代新征程，临沂滨河实验学校将再接再厉，以“提升教育满意度”为主题，朝着规范化、特色化和品牌化的方向，奋力谱写教育高质量发展新篇章！
（田武军）
