湖北商贸学院马克思主义学院在立德树人根本任务的指引下，将思政教育当作育人的核心工作，多措并举推动思政教育工作提质增效，有效增强人才培养的全面性和实效性。在此过程中充分利用中华优秀传统文化中的思政资源，将以文化人的理念贯彻落实到思政教育中，通过中华优秀传统文化在学生学习生活中的有效融入，实现思政教育的广泛延伸，全面提升教育质量和教育实效，力求将学生培养为具备优秀文化素养、高尚道德品质、坚定文化自信的高质量复合型人才。
课程教学为抓手，构建学习中华优秀传统文化优质平台
学校深谙中华优秀传统文化的育人价值，鼓励教师在专业教育和思政教育的教学过程中灵活应用中华优秀传统文化资源，实现课程知识与中华优秀传统文化知识的有机结合，推动课程思政和思政课程协同发展。马克思主义学院特别成立了历史与文化教研室，重点负责挖掘中华优秀传统文化中蕴含的思政元素，收集可利用的中华优秀传统文化资源，推动中华优秀传统文化元素在思政课程中的有效融入。在相关职能部门和教师们的共同努力下，学校的课程体系建设取得了系列成果，不仅在原先开设的专业课程和思政课程中增添了适度的中华优秀传统文化元素，使课程内容更为丰富，还增设了一些以中华优秀传统文化为主题的选修课程，为学生学习中华优秀传统文化提供优质且便捷的渠道。除此之外，学校紧跟教育信息化发展趋势，高度重视线上学习平台建设，引进并开发了一批具有中华优秀传统文化特色的精品线上课程，在帮助学生拓宽视野、完善知识结构方面发挥了重要作用。
校园活动常开展，营造中华优秀传统文化氛围
学校将丰富多彩的校园活动视为开展思政教育的第二课堂，并且以此来打造具有中华优秀传统文化特色的校园文化品牌，并在活动筹备过程中充分参考学生的意见，勇于突破老旧观念的束缚，确保活动内容和形式是学生喜闻乐见的，提高学生参与度。举例而言，学校以汉服文化为核心组织校园文化活动，于2023年开展“礼乐中华 盛世霓裳”景行汉服社专场晚会，学生表演歌曲、话剧、舞蹈等12个节目，不仅展现了汉服文化的风韵之美，而且充满流行元素和艺术气息。此外，学校还积极邀请专家学者来校开展讲座，深化学生对中华优秀传统文化的理解。例如曾邀请武汉大学教授带来题为《古典诗词与当代人才的综合素养》的专题讲座，围绕多个主题阐述观点，号召青年学子将诗词当作完善人格人品、陶冶情操的手段，在诵读诗词的过程中提升精神境界与人文素养。多彩的校园活动实现了思政育人和以文化人的有机结合，在校园内营造了浓郁的中华优秀传统文化氛围，在潜移默化中对学生进行深层次的精神滋养和道德引领，推动着学生文化修养和道德素养的培育。
部门协同齐发力，提升学生中华优秀传统文化素养
马克思主义学院将自身特色与中华优秀传统文化结合，开展了内容多样、形式创新、内涵丰富的优质活动，广受学生欢迎。作为开展思政教育工作的主要力量，学院充分利用现有中华优秀传统文化资源，将其与先进技术融合，不断创新活动形式和内容，增强活动的吸引力。例如，学院以中华经典诗词这一传统文化资源为核心筹备活动，一改经典的诵读大赛形式，开展中华经典诗词讲解视频大赛，以短视频的形式讲解诗词作品并阐述诗词的意义与价值，引导广大学子亲近中华经典，在全校营造传承弘扬中华优秀传统文化的良好氛围。学院以“承传统文化，扬创新精神，展青春风采”为主题开展科技文化节，活动中举行趣味答题和常用办公软件操作比赛，将传统文化元素巧妙融入其中，学生在参与活动的过程中既能充分展现自身的专业技能和才华，又能受到传统文化的熏陶和浸润，在无形中提升文化素养、增强文化自信。
社会实践向外延，有效促进中华优秀传统文化二次传递
学校始终秉持实践育人的教育理念，组织开展了部分以中华优秀传统文化为主题的社会实践活动，让学生在亲身实践的过程中真切感受中华优秀传统文化的魅力，与此同时借助学生的力量推动中华优秀传统文化在社会范围内广泛传播，为中华优秀传统文化在新时代的传承发展作出自己的贡献。例如，在2024年端午佳节来临之际，学院的“一言一行志愿服务队”前往吴家湾社区开展以“多彩端午 乐在其粽”为主题的端午节庆祝活动，队伍成员和社区老人学习包粽子的技艺，每一步都细致入微，在志愿者眼中，粽子已经不再是单纯的食物，更饱含着对民族先贤的崇高敬意和深切怀念，也是中华民族灿烂饮食文化的重要代表。此外，学校充分利用寒暑假时间，积极开设社会实践项目，引导学生通过自身的积极行动来传承中华优秀传统文化、实现人生价值。2023年学校将乡村振兴与中华优秀传统文化结合，组织集爱志愿服务队前往棠棣镇“希望家园”开展“圆梦工程”志愿服务项目，与“希望家园”的40余名小朋友共同度过一个丰富多彩的暑假。在项目开展过程中，队伍成员和小朋友共同开展手工活动，用超轻黏土制作形态各异的手工艺品，在动手的过程中体验中华优秀传统文化的魅力，使中华优秀传统文化基因在青少年一代心中生根发芽。通过参与多样化的社会实践活动和项目，学生实现了从理论到实践的完美过渡，对于中华优秀传统文化的理解认知更进一步，并且通过对中华优秀传统文化的学习和感悟，有效增强了民族自豪感和国家归属感，思政育人效果显著。
学院从课程教学、校园活动、学院建设、社会实践等方面入手，推动中华优秀传统文化在学生学习生活中的全面覆盖和广泛融入，不仅可以充分发挥中华优秀传统文化的思政育人功能，让学生在文化浸润中提升自身的文化修养和道德素养，而且可以培养一批批具有高度文化认同感和文化传承责任感的优秀人才，推动中华优秀传统文化在新时代的传承发展。未来，学院将继续秉持“以文化人”的教育理念，以中华优秀传统文化推动思政教育和人才培养工作提质增效。
（梅媛）
