“或蹲，或跳，或砍，或劈……一连贯动作行云流水，铿锵有力。”近日，走进湖南省永州市江华瑶族自治县大圩镇第二小学的课间，学生们正兴奋地跳着长鼓舞。
湖南江华瑶文化浓郁，全县共有“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”等国家级及县级以上非物质文化遗产项目（以下简称“非遗”）110个，传承人180人。
该县上游完全小学的周边10余个村寨是市级“非遗”押伽、木棒球项目流行地。该校将押伽、木棒球引进学校作为学校特色打造，构建课程体系，明晰两项特色体育运动规则。“创新木棒球和押伽校本特色课程，学校特色凸显，促进‘非遗’活态传承。”该校校长卢代辉说。
该县沱江镇第一小学将国家级“非遗”“瑶族长鼓舞”引进校园近18年，将瑶族长鼓舞改编成长鼓操作为大课间活动，开设“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”等一系列特色课程（社团）。“独具瑶族特色的盘王大歌、瑶族长鼓舞，让学校魅力无穷。”该校校长黄兴华介绍。
同时，该县还在职业教育中不断创新“非遗”文化进校园、进专业，开创性地建设服装专业，开设国家级“非遗”瑶族织锦“瑶族服饰”“瑶族织锦”“瑶族刺绣”课程。近年来，该校服装专业的“瑶族织锦—八宝被”等10余个产品在省级以上职业院校创新创效创业大赛中获奖，20多种瑶族产品远销广东、北京等20多个省市。
据统计，该县40余所中小学结合本地县级以上“非遗”特点，提炼内涵，引入到校园文化中，为学校办学增添特色。
该县大石桥乡中心小学紧挨着全国“非遗”瑶族织锦传承村——井头湾村。为提升学校活力，学校搭建10间瑶族织锦室，从村民手中回购了10台老式织锦机，聘请瑶族织锦艺人蒋记英等来校授课。“全校共有200余名学生报名参加了瑶族织锦社团，学习瑶族织锦技艺，在传承‘非遗’中愉悦心情，感受劳动的快乐。”该校校长陈明江说。
该县博雅实验学校将国家级非物质文化遗产“草编”“京剧”作为“一班一特色”开展。该校1907班学生杨世杰学习“草编”后，编了一只“凤凰”作为礼物送给妈妈；沱江镇第五小学将地下车库改建成孩子大显身手的创意基地——“童创未来馆”，开设活字印刷、古法造纸等非遗文化手工特色社团，走出一条特色课堂延伸之路……
目前，“非遗”在当地沉浸式入校园文化、入课堂，校园里处处精彩纷呈、社团活动丰富多彩，孩子们在文化的传承中健康快乐地成长。
