建立辅导员工作室是推动辅导员队伍专业化、职业化建设的一项有力举措，能切实加强高校辅导员队伍建设，产出具有标志性、示范性、可复制推广的精品案例等创新性成果。重庆对外经贸学院蒋思维辅导员名师工作室成立于2021年，是重庆对外经贸学院第二批立项建设的辅导员工作室。工作室围绕立德树人根本任务，立足于大学生创新创业指导及就业指导课堂教育研究，旨在通过科学研究、实践探索、研讨交流等方式，提升学生就业创业能力，增强辅导员就业指导能力。在工作室建设过程中，针对民办大学学生特点及应用型人才培养要求，逐步构建了应用型人才三段式培养体系，助力学生全面成长，促进高质量充分就业。应用型人才三段式培养体系在重庆对外经贸学院跨境商务学院试点运行近三年，成效显著。
推进“五个一”实践锻炼，明确职业方向
针对处于探索与适应期的低年级学生，“蒋思维辅导员名师工作室”实行“五个一”实践锻炼计划。具体包含：参加一个学生组织，以培养学生的团队协作能力和领导力；参与一项学科竞赛或科研项目，以提升学生的专业素养和创新能力；阅读一批经典名著，以拓宽学生的知识面和视野；参加一次社会实践劳动教育活动，以增强学生的社会责任感和实践能力；有一次体育文化艺术实践经历，以培养学生的审美情趣和身心健康。通过“五个一”实践锻炼，低年级学生能够在全面发展的基础上，逐步明确自己的兴趣所在和职业方向。
抓牢“六个有”成长计划，提升职业能力
针对处于提升期的中年级学生，“蒋思维辅导员名师工作室”实施“六个有”成长计划。“六个有”包括：有一个目标，即成为高素质应用型人才；有两个能力，即较强的社会适应能力和竞争能力；有三个实训，即在真实的企业环境、真实的工作岗位、真实的绩效考核下进行实践锻炼；有四个思维，即批判性思维、数据思维、战略思维以及艺术素养与体育精神思维；有“五位一体”的育人平台，即课堂教学、实践教学、社会实践、竞赛活动、创新创业五个育人平台有机融合；做“六有”大学生，即心中有爱、肩上有担、腹中有墨、胸中有识、眼里有光、手中有艺的全面发展理念。学院通过建设智慧物流虚拟仿真实训室、保险实务教学实训室、跨境电子商务实训室等仿真实训室，开展“股”为“金”用模拟证券投资大赛、大学生职业生涯规划大赛等比赛，努力构建有利于学生全面发展的育人环境。通过“六个有”成长计划，二、三年级学生能够在专业素养、实践能力、创新思维等方面得到全面提升，为未来的就业和创业做好充分准备。
强化“七个点”就业训练，实现高质量就业
针对处于过渡与就业期的高年级学生，“蒋思维辅导员名师工作室”开展“七个点”就业训练。“七个点”就业训练具体包括：择业观念转变点，通过开展就业主题教育，引导学生树立正确的就业观和择业观；职业能力提升点，通过实习实训等方式提升学生的专业技能和职业素养；数字平台浏览点，以重庆市普通高校毕业生智慧就业平台为抓手，指导学生利用数字平台获取就业信息和资源；就业方式灵活点，开展“师兄师姐面对面”等活动，邀请多位行业工作者、专家到校分享，鼓励学生探索多种就业方式和创业路径；就业政策了解点，通过就业指导课程，使学生熟悉并掌握国家和地方的就业政策；劳动法律掌握点，开展法律知识宣讲会，增强学生的法律意识和维权能力；社会服务多一点，通过宣传西部计划、“三支一扶”等服务项目，倡导学生在就业创业过程中积极承担社会责任。通过“七个点”就业训练，高年级学生能够更好地适应市场需求，提升就业竞争力，最终实现高质量就业。
自2022年试点运行以来，应用型人才三段式培养体系已经成功培养了6000余名学生。这些学生不仅在专业素养和实践能力上得到了显著提升，还在就业率和就业质量上取得了明显成效，学院学生的就业去向落实率、考研录取率稳步提升，进入知名企业的高素质人才逐年增加。同时，学生在创业方面也取得了显著成果，多人成功创办了自己的企业，并在市场上取得了良好的表现。
成绩的背后是“蒋思维辅导员名师工作室”全体成员的辛勤付出和不懈努力，只有不断创新培养模式，才能更好地适应市场需求。应用型人才三段式培养体系将大学生学业生涯和职业生涯有机结合，生动体现了人人成长、有教无类、因材施教、不拘一格的系统性人才培养理念。各个年级有机衔接，各项能力紧密结合，各种方案密切配合，各方主体共同参与，使得“三全育人”教育改革得到创造性实践。作为重庆市“三全育人”综合改革试点高校，重庆对外经贸学院也将持续从拓展岗位、就业引导、就业育人等方面出发，多举措提升学生就业创业综合能力，全力促进毕业生充分高质量就业。
（任伟 蒋思维）
