实验教学示范中心是开展实验教学、培养大学生实践能力和创新思维的重要教学平台。广西财经学院经济与管理实验教学中心是广西首批自治区级实验教学示范中心，于2016年获批为国家实验教学示范中心。多年来，中心始终秉承“以学生发展为中心”的理念，以新文科发展要求为切入点，持续推进实验教育教学改革，不断完善实验教学体系，加强创新平台建设，充分发挥了实验教学示范中心在实践育人方面的独特优势，使中心成为创新型人才的重要培养基地。
不断完善多元化的实验教学体系
为适应新财经人才培养要求，中心探索建立一套适合于培养学生实践创新能力的实验教学体系。对传统实验课程进行系统集成，构建由公共基础和专业基础实验平台、专业综合及跨专业实验实训平台、设计性创新性实验实训平台以及大学生创新创业实训平台四个层级构成且具有“层级递进，学科融合”特色的实验课程体系，并将思政元素融入其中，用课程思政新格局推动人才培养模式创新。加强专业实验室建设，在传统的“7+2”实验室群（7个专业实验室群和2个经管类实验室群）的基础上，持续加强“互联网+创新创业实训室”、跨境电商与数据采集实验室等专业实验室的建设。重视改进实验教学方法，加快教师和学生在教学活动中角色的转变，通过体验认知法、任务驱动法、案例实验法和研究式教学法等形式新颖的教学方法，激发学生的兴趣，启发学生的创新思维，从而提高学生的创新意识和能力。与此同时，中心注重将实验与科研及生产实际密切联系起来，将教师的科研成果转化为综合与设计研究实验，达到专业发展与人才培养一体化的目的，实现模拟实践与生产实践相融合，实现对学生操作技能的锻炼。注重师资队伍培育，大力引进一批具有扎实理论基础及丰富创业经验的实验教师，开展创新创业教育工作；聘请国内外知名企业中具有丰富管理经验的高层人才来中心兼职任教或开展实验教学培训。此外，中心多年来始终坚持对实验教学材料进行修改和撰写，编写各类经管类教材50余部，获得各级教改立项100余项，增强专业教材的趣味性、引导性和实用性，以满足学生创新能力发展和加强自我锻炼的需求。
搭建优质创新创业实践平台
围绕新财经人才培养目标，依托中心，衍生出证券投资实验教学示范中心、审计实验教学示范中心、财税实验教学示范中心、金融虚拟仿真实验教学中心4个自治区级实验教学示范中心及虚拟仿真实验教学中心，1个自治区级经济与管理跨专业综合实验教学团队，1个自治区级“投资理财人才培养实践教学创新实验区”等一系列高层次的人才培养平台，为创新创业教育工作的开展提供了强有力的支撑。与此同时，中心积极深化产教融合，形成了“唤醒赋能、知行合一”的产教融合协同育人新理念，积极推进中国—东盟数字经济学院、数智财会产业学院两个广西普通本科高校示范性现代产业学院建设，加强智能云财税产业学院等6个校级现代产业学院建设。与企业共建广财—航信、广财—和君、大金融协同、深圳—广西跨境电商等创新人才培养实验区，建立了卓越财经人才、复合型创新创业人才和拔尖创新人才培养新模式，开展了国际经济与贸易等5个广西本科高校特色专业及实验实训教学基地建设。“广西财经学院大学生创新创业孵化基地”成功入选第二批国家级别众创空间入库培育机构，学校入选“国家级别创新创业学院”建设单位，各类优质创新创业实践平台的搭建已初具规模，为学校创新创业人才培养奠定了良好的基础。
强化创新创业教育的保障措施
实验室的开放和管理水平是影响实验室培养创新人才效果的重要因素。中心通过对全校实验教学资源的整合，优化实验室管理工作，使得实验室开放领域和范围进一步扩大，能够满足不同专业、不同水平学生的需求，同时尽可能地延长实验室的开放时间，使其更好地发挥作用，让学生能够按照自己的需求，在实验室中进行实践。探索建设开放式网络实验教学平台，利用先进的信息化手段，实现实验教学资源的开放共享，学生可以不受时间和空间的约束，自主通过平台开展创新创业方面的训练。此外，在广西财经学院实施“人才强校”战略的基础上，中心实行“四结合”的师资队伍建设模式，即教学与科研相结合、理论教学与实验教学相结合、中心建设与学科相结合、中心建设与实践实习基地建设相结合，经过多年的培育，打造了一支高层次实验教学师资队伍，为学生参加“挑战杯”等各类创新创业大赛提供了强有力的支撑。近年来，教师团队指导学生申报大学生创新创业训练计划项目达1000余项，获国家级别立项近200项，组织学生参加全国高校商业精英挑战赛等各类赛事800余项。学生在各类大赛中屡获佳绩，为广西经济社会发展贡献青春力量。
（本文系2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于慕课平台的地方高校经管类实验教学跨学科虚拟教研室建设研究与实践”［项目编号：2022JGB338］和2024年度广西财经学院本科教学改革工程一般项目“新时代地方高校思想政治教育与创新创业教育融合的探索与实践”［项目编号：2024XJJGYB14］阶段性成果）
（庞程）
