“万顷碧波天际吻，蔚蓝苍穹白云飘”。在粤港澳大湾区，深惠交界的龙光城，大亚湾经济技术开发区西区实验学校就坐落于此。这所由大亚湾管委会、区政府部门倾力打造的九年一贯制公办学校，创办于2019年，仅用两年时间就达到了一般新建学校四五年的发展状态，得到了区域百姓及教育管理部门的高度认可。优异成绩就源于“志成教育·泛在成长”的办学理念中。有志者事竟成，学校不仅注重为学生圆梦，还特别注重教师成长。学校用“志成教育”为每名教师规划出清晰的成长路径，真正让教师站在了学校正中央，也印证了一所好学校不是靠优质生源堆出来的，而是靠一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献的“志成”教师队伍建设出来的。
思想领航·立志
“志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。”打造“志成”教师，首先需要帮助其树立正确的“志向”。为此，学校以党建为抓手加强引导，让教师致力于成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，这也成为全校教职工的广泛共识。学校充分发挥党组织的战斗堡垒作用，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持“两学一做”制度化、常态化，通过一系列党建活动的引领，切实帮助广大教师树立了“为党育人、为国育才”的远大志向，培养了其高尚的道德情操。
学校非常重视教师职业思维的培育，帮助教师树立正确的职业观，鼓励教师积极追求职业幸福，涵养教育情怀和职业精神，形成良好的职业习惯，促进每名教师成长。为了加快教师成长速度，学校充分发挥骨干的“传帮带”作用，发挥优秀党员教师的示范引领作用，在思想上进行深度引领，为此，学校构建了“1+5”党员教师帮扶体系，即每名优秀党员教师负责帮扶5名普通教师，卓有成效地带动年轻教师快速成长。
专业锤炼·成志
“师者，所以传道授业解惑也。”打造“志成”教师，学校除了要通过党建引领强化师德修养、明确发展方向，还必须构建多元的培训学习机制，提升教师专业素养。
专家引领促提升。学校校长成先中博士，是大亚湾区引进的高层次拔尖人才。他认为，学校平均年龄仅28.5岁的年轻教师队伍，更需要的就是教育专家的点拨指引。为此，成先中充分利用自己的人脉资源，广泛联络、邀请名师入校授课，组织教师外出学习，并努力使其常态化。当前，该校每月都特邀名师讲课、评课，带领教师队伍开展主题教研活动，帮助学校教师走上了专业成长的快车道。
同伴互助共成长。一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远，学校为促进同伴之间相互砥砺共同发展，设立了集体备课制度，组织教师定期对某一章节内容进行集体研讨，在相互讨论、碰撞中，提升教师备课能力；定期开展主题教研活动，致力于发现教师教学过程中存在的共性问题并探讨出解决方案，助力教师教学能力持续提升；开展“青蓝结对”工程，不仅积极促进新老教师结对，还大力倡导跨校结对，与周边学校的名师结对，充分发挥名师“传帮带”的作用，帮助青年教师快速成长。
课题研究强内涵。不驰于空想，不骛于虚声，学校建立伊始就找到了课题研究这把金钥匙，引导教师主动提出问题，并尝试解决问题，加快教师专业成长步伐。学校虽然成立只有两年多，但已成功申报了两个省级课题（“粤港澳大湾区母语课程中家国情怀培育研究”“财经素养主题教育活动设计研究”），并通过中期检查。课题研究不仅让参与的教师各方面素养得到了有效提升，还为提高学校教学质量打下了坚实的基础。
以赛促教展风采。为深入推进新课程改革，给教师的专业成长提供一个锻炼、学习和交流的平台，学校每年都会定期举行公开课展示活动。无论新老教师都精心准备、积极参与。优秀教师深厚的课堂教学功底和充满个人魅力的教学风格，为青年教师提供了学习、借鉴的机会。公开课展示结束后，学校还会组织大家相互评议、取长补短，有效促进了全体教师教学能力的提升。此外，学校在2021年5—6月，还举办了首届“志成杯”教学大比武活动，评选出各科优胜教师代表，这对广大教师既是挑战，又是历练，更是成长。
氛围驱动·强志
打造“志成”教师是一项长期的系统工程，单纯依靠学校层面的引导很难成事，还必须想方设法激发教师内生的“志向”，调动其学习积极性。学校始终坚信：教师善教之本在于乐教，而乐教之根在于幸福。所以，尽力提升教师的幸福指数，也是学校打造“志成”教师的重要一环。
为此，学校通过“以人为本”的精细化管理，为教师营造舒心的工作环境；通过畅通民主渠道，发挥教代会等组织的民主监督作用，增强教师的参与感和成就感；通过开展“教师关爱工程”：教师过生日时有小礼物，逢年过节有慰问，每年定期体检、开展各类文体活动……让教师时刻感受到学校大家庭的温暖。
针对教师队伍年轻化的特点，学校还贴心地开设了各类兴趣班，如舞蹈班、瑜伽班、篮球班等，为教师的业余生活提供更多选择。在参与这些兴趣班的过程中，教师变得越来越负责任、更有干劲儿了。教龄刚满两年的教师卢小惠说：“正因为有学校的关爱和帮助，我们都愿意花更多的精力去备课、磨课，并做好课题研究和课程开发，好好地对待自己的学生！”成先中校长也透露，这里有不少年轻教师“偷偷加班”，总是“劝都劝不住”。
教师有素养，学校才有好的发展。经过两年多的发展，学校已经基本建立起一支师德高尚、业务精湛的“成志”教师队伍，助力学校实现了跨越式发展，先后获得广东省义务教育标准化学校、中国财经素养教育协同创新中心实验基地学校等荣誉称号。进入“十四五”时期，站在新的历史起点上，学校将继续加强“成志”教师队伍建设，努力让教师整体素质再上新台阶，再创新辉煌。
（成先中 陈兰花 何佳恒）
