浙江交通技师学院创建于1974年，是首批国家中职改革示范校、首批浙江省中职名校、首批浙江省一流技师学院建设单位，交通特色鲜明，行业办学优势明显，综合实力居全省同类院校前列。在办学过程中，学院不断凝练办学理念、筑牢文化根基，逐渐形成了以“先行、笃行、智行、畅行”为主要内涵的“行”文化品牌，在一流技师学院的建设中，发挥了文化铸魂、凝聚人心、推动建设、引领发展的特殊作用。
“敢为人先，勇于开路”的“先行者”
行者，以先为荣。
“敢为人先，勇于开路”的“先行”精神深植于浙江交通技师学院代代垦殖者的血脉当中。1988年，在浙江省政府部门明确学院的办学经费主要依靠“有偿培训、勤工俭学”筹集后，学院凭着“摸着石头过河”、敢闯敢干的精神，率先进行学制、招生分配制度改革，创建校办产业，步入市场化办学的轨道。通过加强学院治理能力和规范化建设、大力改善办学条件、创建职业活动导向教学新模式等一系列改革举措，推动学院走出了办学低谷，并逐步确立了“立足交通办教育、融入市场求发展”的办学理念。
此后，学院不断践行“先行”之志，率先推出学分制、率先推行系部二级管理，成为首批省级高技能人才培训基地、首批浙江省企业新型学徒制试点学校、首批全国交通系统规范化技工学校、首批国家重点技工学校……“先行者”精神推动了学院的快速发展，从建校之初的百余名师生，到如今近万人的办学规模，学院已成长为浙江省内规模较大的技工院校。
“求真务实，知行合一”的“笃行者”
笃行者常至，善为者常成。
这是全院师生心口相传的行动圭臬。学院坚持以“求真务实，知行合一”的态度干事创业，一路走来，各项工作蹄疾步稳：
高质量开展专业建设，主动契合交通行业和地方产业发展对技能人才的需求，动态调整专业设置，打造全国职业院校交通运输类示范专业1个，省级品牌示范、优势特色专业5个，省级高水平专业群2个。
高度重视教学改革，继2001年学院成为职业活动导向教学改革项目试验学校之后，2012年，又被确定为一体化培养试点学校，通过完善“三位一体”技能人才培养体系，打造一体化课程教学2.0版。2021年，基于“三阶递进、思维融合”的汽车类高技能人才培养模式获得浙江省教学成果二等奖。
强化师资队伍建设，构建以提升素养为主线、制度建设为保障、人才引进为重点、梯队培育为核心的师资培养机制，师资队伍建设成果喜人，教师先后荣获全国技术能手、全国交通职业教育专业带头人、全国交通运输职业教育教学名师、百行百星、教研之星、浙江青年工匠等诸多荣誉。
“崇德重智，科技助跑”的“智行者”
智是谋之本。
学院秉承“厚德精艺”的校训，在“德育为先、能力为重、知行合一、全面发展”育人理念基础上，提炼形成独特的“1974融通德育”体系，潜移默化地培育具有“工匠精神”的技术技能人才，取得了实实在在的成效：师生获国家专利35项，发表论文338篇，申报立项市级及以上课题30项，获市级以上教科研成果奖项83项。近3年，学生获国家技能比赛一等奖235人次、省级一等奖166人次。学生就业后普遍展现出较高的综合素质和职业精神，许多优秀毕业生被评为全国劳模、技术标兵，成为行业一线的骨干和精英。
为进一步提升技能人才培养质量，近年来，学院重视利用科技力量助力教学与管理，“十四五”期间，学院将以智慧校园建设为抓手，建设业务应用和资源管理平台、大数据实训平台，建成中心数据库，开发网络化、精品化的专业课程资源，推动管理方式、治理结构和教育教学手段的重大转变，在现代化、高质量职业教育的跑道上实现数字赋能、科技助跑。
“追求卓越，畅达天下”的“畅行者”
行稳致远，方能畅达天下。
学院以“追求卓越，畅达天下”作为立德树人的目标愿景，主动对接产业、亲近行业、携手企业，建立产教融合、校企合作长效机制，让学生在更广阔的天地间畅行无阻。
目前，学院已与省内外253家企业建立校企合作关系，包括博世、庞贝捷等10余家国际知名企业以及中国中车集团、浙江交投集团、京东电商等200余家国内大型企业。校外实习实训基地达到241个。每年超过300家企业进校招聘毕业生，平均每名学生有5个岗位可供选择。
同时，成立对外合作部，为广大师生搭建国际交流学习平台，先后与日本丰田、韩国现代、美国通用、戴姆勒等跨国企业建立品牌冠名订单班，引进国际通用职业标准，组织师生赴海外学习、进修，为学生“畅达天下”创造良好条件。
凝心聚力谋发展，踔厉奋发启新程。浙江交通技师学院将传承和发扬新时代交通精神，充分发挥“行”文化品牌引领作用，以干事创业的澎湃热情耕耘不辍，力争将学校建设成为浙江一流、国内有影响的技师学院。
（李忠跃 管武鲜）
