本报讯（记者 孙军 特约通讯员 刘德森）每年各地都有本区域内城乡中小学教师调配计划，如何公平、公正、杜绝人为因素的干扰，又让参与调配的教师满意？记者近日从山东省胶州市教体局获悉，为确保教师调配公正，保障每一名参加调配教师的合法权益，该市今年起实行城乡教师调配“电脑派位”，邀请市纪委监委、市公证处、社会监督员、教师等代表，现场对教师调配“电脑派位”过程及结果进行监督。
据了解，该市创新开展“电脑派位+积分选岗”方式调配师资，旨在促进城乡教育均衡发展，有效解决城区师资短缺问题，避免造成农村学校优秀教师流失。本次均衡调配报名人员194人，报名人数超过计划调配数，最终经过“电脑派位”录取162名教师。本次“电脑派位”使用的相关系统经过中国软件评测中心检测，测试结果表明该系统公平、公正、随机，可稳定运行，没有人为的干扰因素。
胶州市教体局教师工作科负责人胡双雁介绍，教体局把教师岗位聘用、调配人员推荐等权限下放给学校，落实基层学校的管理自主权。各基层单位核定单位编制和岗位数，通过组织校级领导干部会议、教职工大会等，及时传达均衡调配工作动态及相关文件精神，“一校一策”，科学制定单位均衡调配工作方案，推荐均衡调配参与人选。
“我原单位在里岔镇，受惠于今年‘电脑派位’新政策，如愿转岗到离家较近的上合示范区工作。”教师刘雪开心地说。为消除以往教师调配过程中出现的新单位距离教师住址太远问题，胶州市教体局结合学校地理位置，分学段、分区域设置岗位，同时为上合片区单独设岗，教师根据个人意愿选择一个或两个志愿。经“电脑派位”产生名单后，再根据业绩、教龄等综合积分选择岗位，在实现均衡调配师资的基础上，尽可能满足教师实际需要，节省通勤时间，让教师有更多精力、时间投入到教育教学中。
师资是学校建设和发展的关键，是人才培养的核心。“胶州市持续深化教师队伍建设，采取早规划、定标准、明政策、强制度等有力举措，创新教师调配方式，优化教师队伍结构，提升学校教育教学质量，师资不均衡情况得到极大改善，教师拥护、校长支持、学生受益，得到社会的广泛认可。”胶州市教育和体育局局长尹少杰说。
