|
作者：陈永红
一、复习总目标：
着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。教方法、抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再认识，开展新的实践活动。
二、分目标：
汉语拼音
1、不会汉语拼音能正确拼读，掌握拼写规则。
2、会看拼音写汉字、词语、句子。
字、词部分。
1、复习本册生字，正确区分同音字、形近字并组成词语。
2、复习音序查字法和部首查字法。
3、积累并运用文中优美的词语，能辨析常用的近义句子部分。
句子部分
1、懂得何为完整句子？复习几种（陈述句、疑问句、叹句、反问句、比喻句等）常见句式。
2、能运用常用的关联词。
3、会修改常见的病句。
4、能联系下文理解句子含着的意思。
阅读部分
1、能把一段话的顺序整理清楚。
2、能读懂一篇文章，并能回答根据文章内容提出的问题。
3、能领会文章中某些句子含着的意思。
4、能够积累文章中心优美的词句。
作文
1、明白写景、写人、写事三种作文的基本方法。
2、写读后感，读懂文章之后，就主要内容或重点词句写自己的感受，内容要写具体。
3、想象作文
注意：语句通顺不写错别字，写后认真修改这是基本要求。
〖你正在浏览《》提供的文章〗
三、持定目标
1、练习朗读文章。
2、记忆古诗。
3、练习写字（工整、整洁）
四、复习内容
九册语文课本，练习册、相关练习，古诗
五、复习时间
21、22周
六、复习方法（实施过程与步骤）
根据目前的实际情况，本次期未复习分为三轮，以达到复习目标。
第一轮以课本为中心，全面回顾课文内容及要求掌握的知识点。
复习形式：读（背）课文，听写生字，思考题解疑，分单元进行知识点归纳与总结，做相关练习。
复习时间：8课时
特别强调：课后要求背诵的段落，古诗词及读读背背的内容须背诵、记忆并默写。
第二轮根据第一轮复习及平时作业、单元测验中所发现学生的薄弱环节进行有针对性练习巩固。
复习形式：题型（题目）练习（适当介绍解题方法）
复习内容；1、修改病句；2、关联词填空、造句；3、句子变换；4、填字（词），成语、名言等；5、理解短文（重点）；6、作文。
复习时间：依实际情况而定。
第三轮以试卷为中心，让学生了解考试的题型，掌握相关的知识（内容）。
复习形式：考试，评卷。
复习时间：4课时。
|
