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读拼音,写句子。1.Zhùzhètiáolùderényídìngyǒuyīkēgāoshàngdexīn。2.Lùcóngjīnyèbái,yuèshìgùxiāngmíng。-三年级语文

[db:作者]  2019-05-31 00:00:00  互联网

题文

读拼音,写句子。  
1.Zhù   zhè   tiáo   lù   de   rén   yí   dìng   yǒu   yī  kē   gāo   shàng de xīn。    
                                                                                                                          
2.Lù cóng jīn yè bái,yuè shì gù xiāng míng。
                                                                                                                          
题型:填空题  难度:偏易

答案

1.筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
2.露从今夜白,月是故乡明。

据专家权威分析,试题“读拼音,写句子。1.Zhùzhètiáolùderényídìngyǒuyīkēgāoshàngdexī..”主要考查你对  写字,歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

写字歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言

考点名称:写字

  • 写字:
    既是对我国汉字的书写,对于小学生,写字过程中主要注意:
    1、注意笔顺。
    2、不要写错别字。

  • 养成良好的书写习惯及注意事项:
    1、书写姿势
    书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能促进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此,必须引起重视。
    正确的写字姿势是:上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。

    2、执笔姿势
    执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。
    正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔(有些人用左手写字)大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。

    3、书写方法
    俗话说,字如其人。那么该如何用笔在自己的手里运用自如,炉火纯青来写出一手漂亮的好字呢?
    如果是钢笔字,可买张字帖,和写字贴,慢慢临摹。
    字和人一样,有重心,从头到脚,都是一条直线,所以人看起来不会倒。那么初学者来写字的时候可以运用这个道理来写写字了,在临摹的基础上,先保持字不会‘倒’,特别是对于小孩子。
    小孩子想写好字就必须得首先把字写工整,写正,然后再练技巧,再练好看。
    那么想要练一手字,就得从小抓起,不仅要抓字,还要抓姿势,这样孩子才能在健康的基础上来练好字。

  • 蒙恬写字故事:
           蒙恬是春秋时期的秦国大将,公元前二二三年,蒙恬带兵在外作战,他都要定期写战报呈送秦王。当时,人们用竹签写字,很不方便,一个字蘸了墨没写几笔又要蘸,而写一份报告要很久的时间。一天,蒙恬打猎时看见一只兔子的尾巴在地上拖出了血迹,心中不由来了灵感。他立刻剪下一些兔尾毛,插在竹管上,试著用它来写字。可是兔毛油光光的,不吸墨。蒙恬又试了几次,效果还是不行,于是随手把那支「兔毛笔」扔进了门前的石坑里。有一天,他无意中看见了那支被自己扔掉的毛笔。捡起来后,他发现湿漉漉的兔毛变得更白了。他将兔毛笔往墨盘里一蘸,兔尾竟变得非常「听话」,写起字来非常流畅。原来,石坑里的水含有石灰质。经碱性水的浸泡,兔毛的油脂去掉了,变得柔顺起来,传说这就是毛笔的来历。
            历史上对于蒙恬造笔的说法有一些记载。《太平御览》引《博物志》曰:「蒙恬造笔。」崔豹在《古今注》中也说:「自蒙恬始造,即秦笔耳。以枯木为管,鹿毛为柱,羊毛为被。所谓苍毫,非兔毫竹管也。」但事实上,出土的文物已证明,毛笔远在蒙恬造笔之前就有了。汉许慎的《说文解字》说:「秦谓之笔,楚谓之聿,吴谓之不律,燕谓之弗。」先秦书籍中没有「笔」字,而「笔」字早在商代就出现了,秦始皇只是统一了笔的叫法,可见笔是早于秦代就存在的。
             清代大学者赵翼在《孩馀丛考》中的「造笔不始蒙恬」条中写道:「笔不始于蒙恬明矣。或恬所造,精于前人,遂独擅其名耳。」看来,这一评述还是有所根据的。唐代韩愈《毛颖传》以笔拟人其中也提到蒙恬伐中山,俘捉毛颖,秦始皇宠之,封毛颖为「管城子」。后世又以「毛颖」、「管城子」为笔的代称。除此之外,毛笔的别名还有「毛锥子」、「中书君」、「龙须友」、「尖头奴」等,这是后话。
             现代人越来越少运用毛笔来写字了,取而代之的是后来的钢笔、原子笔,现在又进步到鼠标了。记得我们念书时,如果因为成绩好而得到一支钢笔的奖赏,那才真是一件了不得的事情。好笑的是,现在我们的孩子们有的连钢笔是什麽模样都没有见过,更不会了解毛笔的由来,这是喜或忧呢?

考点名称:歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言

  • 歇后语:
    由前后两部分构成。前部分是形象地比喻,后部分是对前部分的解释、说明。如:芝麻开花——节节高
    谚语和俗语:
    是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。如:只要功夫深,铁杵磨成针。
    名言警句:
    是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。如:谦虚使人进步,骄傲使人落后。 格言:
    是一个人机智的精华,众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上,可以是聪明人的智慧,老年人的经验。
    格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。
    从句法结构角度说,格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想。
    如:人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚

  • 小学生常用俗语与谚语列举:
    1.读万卷书,行万里路
    2.投我以桃,报之以李。
    3.学而不厌,诲人不倦。
    4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
    5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
    6.谦受益,满招损。
    7.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
    8.世上无难事,只怕有心人。
    9.聪明在于勤奋,天才在于积累。
    10.锲而不舍,金石可镂。
    11.知己知彼,百战百胜。
    12.万事具备,只欠东风。
    13.言必行,行必果。
    14.吃一堑,长一智。
    15.海内存知己,天涯若比邻。
    16.耳听为虚,眼见为实。
    17.路遥知马力,日久见人心。
    18.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
    19.熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
    20.大意失荆州,骄兵必败。

  • 小学生常用谚语:<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

    一、朋友与敌人

    有福同享,有难同当。

    邻居好,赛金宝。

    远亲不如近邻,近邻不抵对门。

    老乡见老乡,两眼泪汪汪。

    在家靠父母,出门靠朋友。

    交人交心,浇花浇根。

    岁寒知松柏,患难见交情。

    路遥知马力,日久见人心。

    酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

    有缘千里来相会,无缘对面不相识。


    二、时间与金钱

    不怕慢,就怕站。

    机不可失,时不再来。

    时间像生命,一刻值千金。

    花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。

    今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。

    追赶时间的人,生活就会宠爱他;弃时间的人,生活就会冷落他。

    浪费时间,等于缩短生命。

    三、求知与学艺

    无事不登三宝殿。

    精益求精,艺无止境。

    台上三分钟,台下十年功。

    三百六十行,行行出状元。

    世上无难事,只怕有心人。

    玉不琢,不成器;人不学,不知道。

    活到老,学到老,一生一世学不了。

    不怕学不成,只怕心不诚。

    学如逆水行舟,不进则退。

    内行看门道,外行看热闹。

    钟不敲不鸣,人不学不灵。

    早起多长一智,晚睡多增一闻。


    四、美好与丑恶

    人过留名,雁过留声。

    老鼠过街,人人喊打。

    多行不义必自毙。

    家丑不可外扬。

    三分像人,七分像鬼。

    人中吕布,马中赤兔。
    五、勤劳与懒惰

    勤劳是个宝,一生离不了。

    一分耕耘,一分收获。

    细水长流,吃穿不愁。

    勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

    鸟美在羽毛,人美在勤劳。

    一勤生百巧,一懒生百病。

    勤人睡成懒人,懒人睡成病人。

    不怕家里穷,只怕出懒虫。


    五、学习方法

    书读百遍,其义自见。(多读)

    拳不离手,曲不离口。(多练)

    好学深思,心知其义。(多思)

    学问学问,边学边问。(多问)

    三人行,必有我师。(多问)

    好记性不如烂笔头。(多记)

    书本不常翻,犹如一块砖。(多读)

    读书破万卷,下笔如有神。(多读)

    常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)


    六、诚实与虚伪

    真的假不了,假的真不了。

    明人不做暗事,真人不说假话。

    挂羊头,卖狗肉。

    见人说人话,见鬼说鬼话。

    猫哭老鼠假慈悲。

    当面是个人,转脸是个鬼。


    七、谦虚与骄傲

    虚心使人进步,骄傲使人落后。

    满招损,谦受益。

    取人之长,补己之短。

    人非圣贤,孰能无过?

    强中自有强中手,能人背后有能人。

    痒要自己抓,好要别人夸。

    满瓶不动半瓶摇。

    ?

    八、礼貌与修养

    大人不记小人过,宰相肚里能撑船。??
    君子一言,驷马难追。

    喊人不蚀本,舌头打个滚。

    滴水之恩,当涌泉相报。

    学文化,从字母开始;讲文明,从事做起。

    静坐常思己过,闲谈莫论他非。

    江山易改,本性难移。

    上梁不正下梁歪。

    吃人家的嘴软,拿人家的手短。

    ?

    九、生活哲理

    人心齐,泰山移。

    众人一条心,黄土变成金。

    人在人前闯,刀在石上荡。

    当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

    离家十里路,各处各乡风。

    办酒容易请客难。

    不怕一万,就怕万一。

    山中无老虎,猴子称大王。

    树挪死,人挪活。

    人往高处走,水往低处流。

    人在屋檐下,不得不低头。

    心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。



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