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中班科学教案:牵牛花

网友投稿  2013-04-12 00:00:00  互联网

中班科学活动牵牛花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学牵牛花教案吧。


幼儿园中班科学教案:牵牛花

活动目标
1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。
2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。
3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花,知道其开花的规律。
 
活动准备

1、ppt课件:漂亮的花
2、课件:图片-牵牛花

活动过程

一、导入

谜语:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。
教师:我们今天就来认识一下牵牛花。

二、展开

1、谈话:我知道的牵牛花。
提问:
你在哪里见过牵牛花?它长得什么样?它在什么时间开花?

2、借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。
提问:
(1)牵牛花的花儿是什么形状的?像什么?你见过什么颜色的牵牛花?
(2)牵牛花的叶子是什么么样的?摸上去什么感觉?
(3)牵牛花的茎是什么样的?牵牛花的茎是怎样生长的?
小结:牵牛花的花朵像一只小喇叭,颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。
牵牛花的叶子像心形,绿色,上面有一层毛茸茸的东西。
牵牛花的茎又细又长,会绕着篱笆或绳子往上长。
牵牛花在夏季秋季的早晨开花。

3、学习谜语《牵牛花》。
教师:我们一起学习谜语牵牛花,这个谜语把牵牛花的主要特征都描写出来了。

4、ppt课件:漂亮的花
运用多媒体课件,让幼儿欣赏多种多样的花卉。
教师:自然界有很多美丽的花在夏天开放,给我们的生活带来美丽,我们一起来欣赏吧!

三、结束
活动评价:从幼儿回答问题和积极参与性等方面进行评价。

活动延伸
带幼儿到户外观察夏季开放的花卉,自然结束。 



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