这是中班语言活动鱼儿游教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
学习目标：
学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。
尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。
通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。
活动准备：
《鱼儿游》儿歌。
两至三首不同类型的歌曲。
活动过程：
学习领域：
形式：集体
1. 出示《鱼儿游》儿歌，和幼儿一起说儿歌：
鱼儿游
鱼儿游向前，
鱼儿向后转，
向上跳一跳，
转个大圆圈。
2. 请一位幼儿按老师的指示，做向前游、向后转、向上跳和转圆圈的动作，给其他幼儿做示范。
3. 播放两至三首歌曲，请幼儿从中选出适合为扮演鱼儿游动做伴奏的音乐。
4. 播放音乐，让幼儿想象自己是一条鱼，随着音乐，一边说儿歌，一边做动作。
5. 音乐停下来时，老师请幼儿做"造型"，并根据当时幼儿的位置，帮助他们巩固和加深理解前、中、后的概念。
活动评价：
能说儿歌《鱼儿游》，并做出相应的动作。
有初步的音乐欣赏能力。
能说出自己的位置。
活动反思：
发展幼儿的观察力，想象力，口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练。
相关文章
《中班语言故事：小狐狸的枪和炮》：中班语言活动小狐狸的枪和炮教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。通过讨论，能大胆、积极、清楚地表达。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言故事小狐狸的枪和炮教案吧。
《中班识字教案：日、月、水、火》：中班语言活动日、月、水、火教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班识字日、月、水、火教案吧。
《中班语言活动： 春天的电话》：中班语言活动春天的电话教案主要包含了设计思路，活动目标，材料准备，活动过程等内容，理解故事内容，了解春天来了的一些特征学说动物对话。体验互相关心和热爱大自然的情感。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班语言活动春天的电话教案吧。
