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中班语言团结友爱亲又亲教案反思

网友投稿  2021-05-31 00:00:00  互联网

这是中班语言团结友爱亲又亲教案反思,是优秀的中班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1.学习朗诵儿歌,大概了解叠词孤零零、喜盈盈、冷清清的意思。
  2.能了解团结友爱的人朋友多,进一步体验朋友多的快乐。
  3.能简单复述故事内容,并进行角色表演。
  4.通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默
  活动重、难点:
  学习朗诵儿歌,大概了解叠词孤零零、喜盈盈、冷清清的意思。
  活动准备:
  1.环境创设:活动室窗帘拉下,保证室内光线较暗。
  2.物质准备:图谱,课件《团结友爱亲又亲》。
反思 :
活动课开始了,为学习儿歌进行了一次快乐的教学。
第一步,教师带着幼儿随着老师模仿去欣赏故事。
第二步,用表演游戏“好朋友”。教师随儿歌节奏表演“好朋友”。
第三步,幼儿自由组合,结伴玩游戏。幼儿按词意表演,主要表现“孤零零”“冷清清”“喜盈盈”等动作。
第四步,学习儿歌《团结友爱亲友亲》。在多种形式下学习儿歌如:先全体欣赏,然后小声跟读、分组轮读,最后齐读。形式的多样化引起了幼儿的兴趣。
第五步,儿歌表演:以表演的形式引发幼儿的学习欲望。
通过这样一步一步、层层深入地开展活动,孩子们在愉悦的游戏中得到了多种素养的提高。
这次的活动,孩子们皆在愉快的氛围中活动,并即兴的创编出许多动作。

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