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中班健康活动送报纸教案反思

网友投稿  2019-09-30 00:00:00  互联网

中班健康活动送报纸教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过运动能够助跑跨跳过一定距离的物体,通过“送报纸”游戏锻炼幼儿下肢力量,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看送报纸教案吧。


   活动目标:
  1. 通过运动能够助跑跨跳过一定距离的物体。
  2. 通过“送报纸”游戏锻炼幼儿下肢力量。
  3. 通过运用万能工匠能够喜欢参加体育活动,体验集体游戏的快乐。
  4. 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
  5. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:
  1. 口哨
  2. 万能工匠(5—10个万能点、4—8个红管、4—8个绿管
  3. 报纸若干

  活动过程:
  1.  热身运动
  男女生各一组,进行准备活动。
  2. 情景导入
  ⑴教师扮演袋鼠妈妈
  师:小朋友们,你们好,刚刚邮局爷爷给我打电话,想要请你们帮忙送报纸,你们愿意帮忙吗?
  师:送报纸可不是一件容易的事情哦,路上会遇到重重障碍,所以我准备了三关,来考验你们,如果你们都完成了,那就非常厉害了。
  3. 进入教学
  ⑴师:小朋友们准备好了吗?
  ⑵师:现在我们来到了第一关的障碍(跳过绿管)
  ⑶师:好,大家做得都很棒,现在我们要去闯过第二关了,小朋友有没有信心?(跳过万能点)
  ⑷师:还有最后一关,有些难度了,我们要怎么过去呢?
  (请1—2名幼儿示范,引导幼儿助跑跨过万能点加红管)
  师:小朋友们真的太厉害了,接下来送报纸的任务就交给你们了。
  (每位幼儿手中拿着报纸依次跳过三关障碍把报纸放进报箱。)
  4. 结束:放松操

  活动反思:
  让教师在体育活动组织、指导过程中采取适当的方法,在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。活动中支持幼儿的自我挑战活动,使幼儿获得成功感;能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈,激发幼儿的活动兴趣和自信心;注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导,使幼儿体验到活动的乐趣,并产生积极的情绪体验。



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