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中班健康公开课快乐的小兔教案反思

网友投稿  2021-07-20 00:00:00  互联网

这是中班健康公开课快乐的小兔教案反思,是优秀的中班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1.学习小兔双脚并拢向前行进跳,并巩固钻和爬的动作。
  2.在《小兔拔萝卜》的游戏中,体验体育游戏的快乐。
  3.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
  4.培养幼儿健康活泼的性格。
  5.培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
活动重点难点:
  活动重点:
  学习双脚并拢向前跳。
  活动难点:
  膝盖并拢向前跳的同时脚尖先落地。
活动准备:
  1.大型活动场地
  2.兔子贴纸每人一份
  3.垫子、山洞4组
活动过程:
  一、小兔做早操
  今天,你们是兔子宝宝,我是兔子妈妈。今天兔子妈妈要教宝宝们一个新的本领,你想学吗?
  左脚预备,扭一扭,右脚预备,扭一扭……
二、小兔学本领
  1.学习小兔跳
  (1)小兔宝宝们,你们是怎么跳的呀?(幼儿自由跳跃,选出好的幼儿来进行示范)
  (2)你想不想来学学这个本领呢?师示范跳(边跳边念儿歌:双脚并并拢,膝盖微微蹲,向前轻轻跳,脚尖先落地)
  (3)我们一起来学学这个新本领,好吗?
  (4)我们来比比那只小兔学的本领最帮,幼儿成四列队伍兔子跳。(幼儿第二次尝试跳)
  (5)发现问题,将问题提出来讨论,并且解决。
  (6)有什么办法能将声音变得轻轻的呢?将脚尖落地和将跟落地比较一下。
  2.游戏《小兔拔萝卜》
  (1)新本领学会了,那兔宝宝们,一起跟着兔妈妈去草地上拔萝卜吧。
  (2)拔萝卜要经过那些地方呀?我们都用什么方法来过去拔呀?
  (3)请一名幼儿进行示范,讲解重要的点。
  (4)幼儿进行游戏巩固学习的向前行进跳。
三、小兔回家
  小兔宝宝们,我们一定饿了吧,我们回家去吃萝卜吧。
  自己给自己扭一扭腿,休息一下。
活动反思:
  在活动中老师的角色转换没有完全统一,在活动中可以分层次进行联系,也可以采用互相帮助的方法来练习。在最后的小兔拔萝卜的游戏中,应该关注到全部的幼儿。在练习的环节,可以再提高一些效率,采用多种方式。最后的评价活动时候,可以尝试着让幼儿来评价。

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