这是大班语言轰隆隆来了教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。
2、知道“逃”“钻”“吼”“寂寞”等词的意思。
3、大胆想象，创编故事情节。
4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
5、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。
活动重、难点：
欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。
活动准备：
故事图片活动过程：
一、教师导入，引起幼儿兴趣。
有一个故事叫《轰隆隆来了》，谁能猜出轰隆隆是谁呢？
二、边看图边复习故事。
1、为什么大家叫这只恐龙轰隆隆呢2、轰隆隆来到马路上，人们怎么样了？来到原野上，大家都怎么来到游乐场，大家又怎么样了？
3、 这时候轰隆隆有什么感觉？理解“寂寞”的含义。
4、小兔带轰隆隆参加游艺会，市长为什么发火法？幼儿学学它的喉声。
5、轰隆隆为什么觉的兴趣呢？
三、创编故事情节1、轰隆隆再次来到马路上，原野、游乐场、会场会出什么事情呢请每个小朋友想一想。幼儿自己讲述。
教学反思：
在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
相关文章
《大班语言教案：动物新村》：大班语言活动动物新村教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言动物新村教案吧。
《大班故事教学：南瓜房子》：大班语言活动南瓜房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，看图欣赏故事，进一步蔬菜的名称，感知故事中数量递增以及对话重复的特点。探索根据故事的结构，续编故事，清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班故事教学南瓜房子教案吧。
《大班故事教案：没有牙齿的大老虎》：大班语言活动没有牙齿的大老虎教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，遇事要多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。发展思维，提高语言表达能力和表现力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班故事没有牙齿的大老虎教案吧。
