这是大班社会活动萝卜大丰收教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、了解萝卜成熟后的外形特征。
2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。
3、品尝劳动的果实，享受收获的喜悦。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备：
1、萝卜是幼儿亲手种下的，并一直都在关注它的生长过程。
2、雨鞋、一次性手套等劳动工具。
活动过程：
一、看萝卜，一起来到"萝卜地"旁观察。
提问：
1、萝卜成熟了吗？
2、该怎样收获萝卜？
二、拔萝卜1、尝试用自己的方法拔出萝卜。
2、学习用正确的方法拔出萝卜。
3、要注意留种。
三、摘萝卜，将萝卜叶子较完整地摘掉。
四、洗萝卜，将萝卜叶子和萝卜表皮上的泥土洗净。
五、送萝卜，将洗净的萝卜和萝卜叶子送到食堂，请厨师帮忙按照大家喜欢的口味烹调。
六、尝萝卜，品位自己劳动果实的香甜。
活动延伸：
艺术活动--萝卜丰收了
教学反思
本次活动安排了两次操作活动。第一次是引起兴趣后第一次操作，主要是探索萝卜的趣味性、多样性，让幼儿在看一看、摸一摸、比一比中获得感知。在第二次操作活动中我们就鼓励幼儿分萝卜，引导幼儿按萝卜的特征进行分类，在这一过程中幼儿通过商量、合作、尝试着不同的分法。本次活动中通过制作多媒体动画“萝卜的生长过程”，让幼儿对萝卜生长有全新的认识。本次活动的全过程，我就引入了幼儿喜欢的兔子形象，结合秋收，引发幼儿融入到看萝卜、分萝卜、品尝萝卜的情境中，使幼儿主动探究，积极思维，达到科学素质的提高与个性发展的统一。与此同时，我还通过幼儿间的互补学习，师幼合作共长的方法，表达着各自的丰富、多样性的认识，体现着“以幼儿发展为本”理念。
相关文章
《大班社会活动：优秀魔术师》：大班社会活动优秀魔术师教案主要包含了活动前提 ，活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，培养幼儿选择搭配材料的能力，动手操作能力。会根据自己的设想用不同的材料进行创造性的组合，发展幼儿的想象力、创造力。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看幼儿园大班社会活动优秀魔术师教案吧。
《大班综合教案：我的梦想》：大班社会活动我的梦想教案主要包含了课题生成，活动目标，课题评价，活动准备，活动过程等内容，指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的梦想，培养幼儿的想像力和语言表达能力。鼓励幼儿学习选择用不同的表现形式表达自己的梦想，体会梦想成真的喜悦。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看幼儿园大班综合我的梦想教案吧。
《大班社会活动教案：认识植物的美教案》：大班社会活动认识植物的美教案主要包含了活动目标，活动重点，物质准备，活动过程等内容，让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境技能目标激发幼儿创造美，表现美的欲望情感目标幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看认识植物的美教案吧。
