小班语言活动小兔上幼儿园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解小兔幼儿园的生活，知道大家在一起很快乐。愿意寻找躲藏的小兔，学着仔细观察每幅画面。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言小兔上幼儿园教案吧。
幼儿园小班语言教案：小兔上幼儿园
活动目标
1、了解小兔幼儿园的生活，知道大家在一起很快乐。
2、愿意寻找躲藏的小兔，学着仔细观察每幅画面。
活动准备：大图书一本
活动过程
一、和小兔互动，引发兴趣。
1、（出示小兔）
提问：引导幼儿和小兔互打招呼，猜猜小兔背着书包会去哪儿呢？
听听小兔到底要去哪里呢？（播放声音片段2遍：）
2、小结：（引导幼儿看封面）哦！原来小兔高高兴兴是要上幼儿园了。
二、了解小兔幼儿园一天的生活
1、来园
（1）（翻大图书第二页）小兔跟着妈妈往前走，很快就到了幼儿园。
幼儿园里的朋友可真多呀。看，有谁在等她？（幼儿看看说说）
（2）提问：高高的小羊会是幼儿园的谁呢？
（3）我们都知道见到老师要问好。那平时你们是怎么和老师问好的？我们来教教小兔（幼儿示范练习）
（4）小结：小兔真有礼貌，看见老师会说：老师好！
2、游戏、学习、生活、午餐、午睡
(1)连续翻看图书
教师：小兔在幼儿园里可开心啦。我们来看看它和朋友们在干什么呢？
请你们睁大眼睛仔细看，等会儿，我们一起来说说，再看看老师是怎么翻书的。
连续翻看图书：游戏、学习、午餐、午睡。
（2）提问：刚才你看到小兔和朋友么都在幼儿园里干什么？谁来说给大家听听？
（3）小结：他们在一起高高兴兴地游戏（学本领、吃饭、睡觉）
（4）师生逐页看看讲讲
1）游戏提问：我们来看看操场上有谁？它们都在玩什么呀？
小兔到哪里去了？你从哪里看出来的？
幼儿与小兔捉迷藏小结：和朋友们一起做游戏真开心。
2）安全（播放音乐我上幼儿园）幼儿和小动物们一起演唱歌曲。
提问：小羊老师发现有个朋友找不到了，是谁呀？（小兔）
小兔在哪儿？你怎么知道是小兔呢？
小结：和朋友们在一起唱歌真开心。
3）午餐提问：咕噜噜咕噜噜，什么声音啊？肚子饿了怎么办呢？
看看，小动物们在吃什么？
小兔说："老师老师我不要吃"，"老师老师我要喂"怎么办呢？
小结：和朋友们在一起吃饭真开心。
4）午睡教师：吃饱了休息一会，瞧小动物们都闭着眼睛睡觉了。嘘，轻一点，别把它们吵醒了。
知道吗，小兔还做了个甜甜的梦呢。
教师完整讲述故事，幼儿欣赏。
5）放学提问：要回家咯，小兔可是有礼貌的孩子，看它在干嘛呢？
教师：我们也要回家了，我们也是有礼貌的孩子，和后面的老师说"老师再见"。
