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小班语言挑食的小兔教案反思

网友投稿  2021-08-02 00:00:00  互联网

这是小班语言挑食的小兔教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标
  1、知道人体需要各种不同的营养。
  2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。
  3、养成不挑食的好习惯。
  4、能分析故事情节,培养想象力。
  5、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
教学重点、难点
  重点:根据图画信息推测人物的心理活动和情节的发展,大胆表达自己的想法。
  难点:通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育
活动准备
  三只小熊的图片。
活动过程:
  1、教师出示三只小熊图片,引起幼儿观察,提问:这三只小熊一样吗?什么地方不一样?(颜色、胖瘦不一样。)你知道他们为什么会有的胖,有的瘦吗?
  2、教师操作图片讲述故事。
  3、组织幼儿讨论。
  ①白熊为什么会那么胖?(因为它不吃蔬菜,只吃肉。)
  ②黄熊为什么会那么瘦?(因为它只吃蔬菜,不吃肉。)
  ③为什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因为它不挑食,身体不胖不瘦。)
  ④你愿意做哪只小熊呢?为什么?
  ⑤怎样才能像棕熊那样漂亮呢?
  教师小结:大家都想做漂亮的小棕熊,那你们就要像小棕熊一样,又吃蔬菜,又吃肉,这样身体才健康。 结合三只小熊,我另外请了三个胖瘦不一的宝宝,我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦,同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育,所以效果比预期的好。最后请小朋友看课文里的洋洋挑食的下场是怎么样的呢?使孩子们认识到人的身体需要各种各样的营养,吃饭不能挑食,这样对身体健康才有好处。
教学反思
  这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始,设疑:小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事,从而认识到挑食的危害。
  我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,而且饭也吃的很少,在家也这样。通过这次活动以后,当天吃饭时,就有孩子吃蔬菜了,而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们天天如此,我特地在班里表扬了他们,让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。

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