这是小班音乐我们大家做得好教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、感受大家在一起表演的快乐。
2、学习根据歌词内容来做动作
3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
4、能大胆表现歌曲的内容、情感。
活动准备：
1、教师要培养小朋友在一起友好相处的氛围。
2、教师熟悉歌曲，钢琴一台。
活动过程：
一、引出话题小朋友们喜欢唱歌吗?那今天我来看看谁唱歌唱的好，现在请小朋友伸出你们小小手一起跟着我的琴声拍手好吗?
1、教师弹奏歌曲"日常生活模仿动作"的音乐，小朋友拍手入室。
2、小朋友表演律动"刷牙、洗脸、梳头"。
3、练习上节音乐课《我爱我的小动物》让幼儿一边拍手一边学习小动物叫"小羊叫，小鸡叫、小鸭叫、小猫叫"。
4、教师示范"我们大家做得好"，激发小朋友学习的兴趣。
教师提问：
(1)小朋友，刚刚你听到老师唱了什么?
拍拍小手点点头，拍拍小手叉好腰，我把小手举起里，我们大家做的好。我把小脚向前伸，两脚并拢踮一踮，再用脚尖转一圈，我们大家做得好。
(2)小朋友们刚刚老师表演了什么动作?拍手、点头、叉腰、抚胸、踮脚转圈。
(3)第一遍教师带领幼儿有表情的念歌词，熟悉歌词。然后记住儿歌的的题目叫《我们大家做的好》
(4)歌曲的第二部分对于小班的幼儿来说难度有点大，所以教师有不断的重复几遍才可以让幼儿熟悉儿歌的内容和基本的大意。
二、教会幼儿学会新儿歌
1、教师带小朋友用"嗯、啦"各哼唱一次。
2、带着小朋友念歌词2次，要按歌曲的节奏去念。
师：然后教师弹一边琴，让小朋友跟着琴声一起拍手在。在第一遍的时候可以要求幼儿进行拍手，第二遍的时候要求幼儿进行跟唱，第三遍的时候在叫小朋友进行动作分解学习。
3、小朋友跟着老师学唱歌曲，然后在学习动作分解。
4、引导幼儿把动作与音乐一起合起来做，一边唱歌词一边做动作。
三、进行表演请个别小朋友前来进行表演，看看谁的歌唱好听而且动作也做的好，然后在进行表扬。
四、复习歌曲《我爱我的幼儿园》，然后唱一边《 我们大家做得好》最后结束。
相关文章
《小班音乐：木偶人跳舞》：小班音乐活动木偶人跳舞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢音乐活动，对音乐活动感兴趣.感受和体验木偶跳舞的特点.适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐木偶人跳舞教案吧。
《小班韵律教案：小兔捉迷藏》：小班音乐活动小兔捉迷藏教案主要包含了活动目标，活动内容等内容，初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看幼儿园小班韵律小兔捉迷藏教案吧。
《小班音乐活动教案：苹果教案(附教学反思)》：小班音乐活动苹果教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，伴随歌曲的节奏演唱歌曲，并进行简单的仿编，知道苹果很有营养，多吃苹果对身体健康有好处，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看苹果教案吧。
