这是小班音乐谁饿了教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目的：
1、初步学会演唱歌曲。
2、尝试创编简单的歌词并进行演唱，培养初步的创造性。
3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。
活动准备：
小猫、小兔、小猴、小鸡等木偶各一只。
活动过程：
1、幼儿律动入场。
小朋友，你们听——是谁在走路呢？我们一起来学它们好吗？
2、组织幼儿练声。
小朋友，你们知道小猫怎么叫吗？我们来学学小猫叫。老师还要问你们其它小动物是怎么叫的，不过你们要唱着告诉我行吗？
3、出示木偶小猫引起幼儿的兴趣。
小朋友，你们看这是谁？（一只大猫出来了）它怎么了？（肚子饿得咕咕叫）你们猜它看见谁了，那么高兴？（看见了小老鼠）大猫将老鼠怎么了？（啊呜，啊呜吃完了）
4、师范唱歌曲。
小朋友，老师唱一首歌给你们听，你们注意听唱了谁？它怎么了？看见什么？结果怎么样？
5、幼儿讨论。
刚才听到老师唱什么？
6、组织幼儿学唱歌曲。
小朋友，我们一起来学唱《谁饿了》这首歌，你觉得它饿了会有什么表情呢？
7、出示木偶（小兔、小猴、小鸡）引导幼儿创编歌词并演唱。
小朋友，我们来看看还有谁饿了？怎么唱呢？
8、鼓励幼儿大胆进行创编。
小朋友，你们想想，还可以创编哪些小动物饿了？怎么唱呢？
9、活动结束。
小朋友，我们现在一起来模仿这些小动物边唱边表演好吗？
教学反思：
在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。
相关文章
《小班主题教案：小兔乖乖》：小班音乐活动小兔乖乖教案主要包含了设计思路，活动目标，活动名称，活动准备，活动过程等内容，在小兔找山洞的游戏中，巩固认识各种图形。初步练习听指令进行游戏。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班主题小兔乖乖教案吧。
《小班音乐：两只羊》：小班音乐活动两只羊教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能分辨乐曲的快慢，会用碎步、弓箭步表现小羊、老羊走路的节奏。能用简单的表情表现高兴、害怕、勇敢的神态，感受战胜大灰狼的喜悦。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐两只羊教案吧。
《小班音乐教案：快跳起来1》：小班音乐活动快跳起来1教案主要包含了作品分析，设计思路，教学策略，活动目标，活动准备，活动过程等内容，用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪，产生跳起来的愿望。（重点）能跟随歌曲的节奏跳跃。（难点）。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看幼儿园小班音乐快跳起来1教案吧。
