小班主题敲锣打鼓放鞭炮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习用身体动作模仿“敲锣打鼓放鞭炮”，通过动作模仿表现音乐节奏的快慢，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看敲锣打鼓放鞭炮教案吧。
活动目标：
1。初步学习用身体动作模仿“敲锣打鼓放鞭炮”。
2。通过动作模仿表现音乐节奏的快慢。
3。感受过年的快乐气氛。
4。加强幼儿的安全意识。
5。探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1。“歌曲”：《敲锣打鼓放炮仗》
2。有“敲锣打鼓放鞭炮”情节的过新年的录像
3。钢琴、锣、鼓
活动过程：
1。观看录像，感受过年热闹的气氛，并说一说录像中的人们在干什么
2。模仿活动：尝试用自己的身体动作进行模仿“敲锣打鼓放鞭炮”
3。欣赏音乐，说一说听完音乐的感受
4。尝试跟着音乐的节奏模仿敲锣、大鼓、放鞭炮的动作
5。讨论：怎样快快地、慢慢地敲锣打鼓？
——教师弹奏乐曲。告诉幼儿：这段乐曲说，过年了，小朋友们高高兴兴的敲锣、大鼓、放鞭炮
——听一听哪里说的是小朋友在漫漫的敲锣，哪里是在快快的大鼓
6。幼儿可以跟着乐曲进行活动，也可以边念儿歌，边进行活动，如：“新年到，
新年到，敲锣打鼓真热闹。”
