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小班主题活动制作水果拼盘教案反思

网友投稿  2019-11-17 00:00:00  互联网

小班主题活动制作水果拼盘教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道夏天的瓜果种类很多,很有营养,加深对夏天瓜果的认识,能自己动手设计、制作水果拼盘,发展幼儿的审美情趣,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看制作水果拼盘教案吧。


   活动目标:
  1、知道夏天的瓜果种类很多,很有营养,加深对夏天瓜果的认识,能自己动手设计、制作水果拼盘。
  2、发展幼儿的审美情趣。
  3、发展幼儿的动手能力。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

  活动准备:
  1、幼儿已参与收集夏天的瓜果。
  2、每组各一盘切成各种形状的瓜果,点心盘29只,抹布若干。
  3、欣赏瓜果拼盘的图片若干张,摄象机,电视机各一台。

  活动过程:
  1、通过谈话,让幼儿知道夏天的瓜果种类很多,加深对瓜果的认识。
  提问:现在是什么季节?夏季里有许多瓜果都成熟了,你知道夏季有哪些瓜果呢? 它是什么颜色?什么形状?吃到嘴里有什么感觉呢?
  2、了解夏季瓜果的作用 夏季瓜果的种类很多很多,你们喜不喜欢吃这些瓜果?它们有哪些作用呢?我们可以用来做些什么呢?
  3、观看照片,激起幼儿制作瓜果拼盘的兴趣。
  (1)边出示照片,边介绍制作方法:包括单个图案的水果形状拼盘方法:中心和四周图案的拼盘方法;对称拼盘方法等。
  (2)今天你们想不想来当小厨师自己来做一个瓜果拼盘?比一比哪位小厨师做得最漂亮。
  4、介绍操作材料和操作要求。 鼓励幼儿动脑筋,拼出和别人不一样的瓜果拼盘图案。
  5、幼儿创作,教师巡视,对能力弱的幼儿进行个别指导帮助。
  6、观看幼儿的作品,评选出最佳的“瓜果拼盘”。
  7、与客人老师和同伴们共同品尝美味的瓜果。

  活动反思:
  创设一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与探究活动,进行尝试,感受参与的乐趣,并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果,分组合作制作水果拼盘,分享共同合作的过程与结果,培养了幼儿合作学习的意识和能力。



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