小班美术小提包教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰，体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看小提包教案吧。
活动目标：
1.会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰。
2.体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动重点难点：
活动重点：
体验参与手工活动的乐趣。
活动难点：
制作小提包，用自己喜欢的花纹进行装饰。
活动准备：
物质准备：教具：提包图片。学具：水彩笔、胶棒、圈形、长条纸幼儿人手一份。
心理准备：幼儿观察并已有的经验。
活动过程：
一、导入
参观“提包展”。提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？
二、展开
1.观察提包。
提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？
谁最喜欢背漂亮的包？激发幼儿为妈 妈或奶奶做包的愿望。
2.示范提包的制作过程。
重点：两端向内折。
3.幼儿制作，教师观察指导。
请幼儿独立装饰小提包，鼓励装饰花纹。
三、结束
展示作品，教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿。
