这是小班健康活动加油小乌龟教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
设计意图：
《指南》领域目标1教育建议第二条指出：发展幼儿动作协调性和灵活性。鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、排球等活动。小班（3-4岁）的幼儿处于身体迅速发展的时期，动作发展又是其重要标志。由于动作发展的需要，所以小班孩子特别好动。而幼儿对于动物都很感兴趣，一说起动物，孩子们的脸上就露出灿烂的微笑，还会根据自己已有的经验情不自禁的模仿起小动物来。根据幼儿的兴趣特点我设计了本次小班健康活动《加油小乌龟》，让幼儿能在模仿动物中获得身体协调发展。
活动目标：
1、学习手膝着地向前爬的动作。
2、能按照游戏路线坚持爬到终点。
3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
活动重点：
手膝能协调一致向前爬活动难点：
能按照游戏路线坚持爬到终点。
活动准备：
小乌龟、地毯、书包、山洞、音乐、音箱活动过程：
一、音乐入场。
二、热身运动三、出示乌龟模仿乌龟爬行。
四、示范、讲解爬行的动作要领。
五、游戏六、放松运动。
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
相关文章
《小班健康活动：请你告诉我》：小班健康活动请你告诉我教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道有高兴或者不高兴的事情可以向朋友或老师倾诉，如果把不高兴的事情闷在心里是会生病的。通过观察、理解图片的含义，迁移自己的生活经验，了解倾诉是一种让别人了解你的方法，是一种使人快乐的方法。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园小班健康活动请你告诉我教案吧。
《小班健康活动教案：五官教案》：小班健康活动五官教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议等内容，初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯，养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看五官教案吧。
《小班健康活动教案：我有一双小小手教案》：小班健康活动我有一双小小手教案主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动评价等内容，知道手掌各部分名称（手心，手背，指甲，五指），帮助幼儿理解，体会自己的小手很能干，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我有一双小小手教案吧。
