这是小班音乐教案小小蛋儿把门开教案反思,是优秀的小班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。
小班音乐活动《小小蛋儿把门开》
一、活动目标:
在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。
能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
在学会歌曲的基础上初步掌握()的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣;
二、准备:
大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。(已辅导好部分教学内容),录音磁带,录音机。
三、活动过程:
(一)找鸡蛋
1、以《小小蛋儿把门开》为背景音乐,幼儿跟着教师拍手律动。
2、鸡妈妈出现,大家一起找鸡蛋。
(二)小小蛋儿把门开
1、一起找到鸡蛋,猜猜鸡蛋里有什么?
2、小小蛋儿把门开,小鸡进行边唱边表演。
3、教师扮演小鸡进行歌表演。
4、多种形式进行练习,请幼儿上来一起躲在鸡蛋里,请小鸡来敲敲。
(三)集体游戏
1、幼儿扮演小鸡,教师来敲蛋壳,小鸡出壳游戏。
2、让幼儿猜猜小鸡长大以后会变成什么样?
小小蛋儿把门开有多个相关教案及PPT课件,还有MP3音乐下载,请点击这里
教学反思:
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。
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