这是手指律动《种豆》,手指律动种豆歌词，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
儿歌:幼儿园教师常用律动小儿歌
1、儿歌一：我伸出右手去，我右手收回来，我伸出右手摆一摆，右手收回来，我伸出双手去，我双手收回来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。儿歌二：师：小手小手拍拍。师生：我把小手举起来。师：小手小手拍拍。
2、《小竹竿律动》：小竹竿细又长，你当手指我当枪，长枪短枪机关枪，乒乒乒，乓乓乓，要把敌人消灭光。《认识身体部分》：小朋友，咱都有，头、颈、肩、臂、肘和手，小朋友，人人有，胸、腰、腹、胯。
3、荡秋千的儿歌——荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱，送给爷爷把背靠。秋千秋千高高，荡呀荡过树梢，树梢点头微笑，夸我是勇敢的宝宝。 2 一二三，三二一，小宝宝，荡秋千，荡过河，荡过山，一荡荡到白云边。
4、新年到，新年到，小朋友们拍手笑，你长高，我长高，我们长大一岁了。 与您分享其余儿歌与律动： (教师)一二三 (幼儿)做做好(教师)三二一 (幼儿)做神气。
最火手指运动律动
《红山果》手指舞。手指舞：手指舞，是指用手指的各种动作配合音乐来表现相应的主题，最初起源于防止鼠标手的手腕运动。
手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
个手指操锻炼手指2 双臂松弛放在两侧，身体直立。右臂向前伸直与肩呈水平状态，手掌朝上，手指分开并指向地面。手指及手腕向上移动，同时逐渐握紧拳头，曲腕使拳头指向自己。弯曲肘关节并使拳头指向肩部。
需要注意手指舞要的是一个灵活且轻柔，可是因为不太熟练，于是在练习的时候用力过猛，很容易能造成手指的损伤。
小手拍拍 锻炼孩子上半身协调能力，手眼身体协调能力。小手拍拍，小手拍拍，我把小手举起来；小手拍拍，小手拍拍，我把小手转起来；小手拍拍，小手拍拍，我把小手放在肩膀上；小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起来。
小小手指激活大脑,36个经典手指操儿歌,开发右脑促进智力发育
1、《小手之歌》小手小手了不起， （双手拍手4下）做出许多好东西。 （从里向外翻做手腕花2下）小手小手守纪律， （双手拍手4下）一起工作和休息。
2、妈妈编织一个大口袋，（用双手握拳，伸出食指，食指交替做织布动作）将其放在肚子上。
3、幼儿园小班段手指操 1 【小白兔】小白兔盖新房，小猴、小狗来帮忙。锯的锯、钉的钉，新房盖得很漂亮。进屋一看黑漆漆，原来忘记安个窗。【小老鼠】小老鼠，爱爬高，瞧见墙上红辣椒。
幼儿园指读《种豆》教案
1、种植蚕豆。a)师：“刚才我们都知道了种子生长发育需要泥土、水、阳光、空气。
2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在游戏和操作活动中，理解整点，体验愉快的数活动。 活动准备： 自制时钟人手一份、萨美实验室(时钟兄弟课件)。
3、幼儿园小班科学活动《种子》教案 篇1 活动目标 引导幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。 知道种子的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。
4、尝试种豆，观察种子的变化。 亲子活动：找蔬菜等农作物的种子 提问：毛豆、萝卜、青菜有种子吗？通过“家长园地”，请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子，每天安排一段时间，让幼儿介绍，展示自己找到的种子。
5、认识几种豆子。 知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。 培养幼儿不挑食的习惯。 活动准备 前一天泡的黄豆；生好的黄豆芽。 师幼一起收集各种豆子，丰富幼儿关于豆子的认知经验。 透明瓶子。
6、中班教案 篇1 活动意图： 本班本学期的大主题活动为《真好吃》，其中有一个小活动让幼儿尝水果，猜味道，猜特征。
