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大班健康公开课跳绳教案反思

网友投稿  2021-06-06 00:00:00  互联网

这是大班健康公开课跳绳教案反思,是优秀的大班健康教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标:
  1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
  2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作能力。
  3、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
  4、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。
  活动重点:能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。
  活动难点:双人合作花样。
  活动准备:一根长绳子。短绳若干。
  活动过程:
  一、教师带领幼儿做热身运动。
  二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
  师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还可以怎么跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
  三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。
  师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。
  四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。
  2、双人双脚跳。 两人一根绳子,幼儿面对面,两人同时双脚一起跳,跳得多者为胜。
  3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
  长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿2-3 人一起跳。看谁跳得多,多者为胜。
  4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
  五、活动结束随着老师做整理运动
【活动反思】
  通过跳绳活动,不仅可以锻炼幼儿的体质,还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展;能培养幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很灵活,但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。
 

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