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准备美国的留学申请，需要大家确认留学的目标，保证可以顺利的通过考核，这样才能更快的入学。下面和零零出国留学网看看uw是什么大学 怎样申请美国华盛顿大学？
申请条件
一、本科申请条件
（1）华盛顿大学实行Quarter学制，一学年有春、夏、秋、冬4个学期，国际学生仅可申请夏季和秋季学期。
（2）华盛顿大学要求TOEFL/IELTS考试成绩。TOEFL总分不低于76分，IELTS总分不低于6.0分，两者均无单项分数要求。上述分数为华盛顿大学本科最低语言分数要求，但通常被录取的学生TOEFL总分不低于92分，IELTS总分不低于7.0分。华盛顿大学提供学术英语课程（Academic English Program，缩写：AEP），未达到上述分数（TOEFL92，IELTS7.0）要求的学生，须在入学后修读学术语言课程
（3）TOEFL豁免条件：1）SAT阅读取得550分以上；2）或ACT英语取得22分以上；3）或小学+中学均系在英语母语国家就读。特别注意：美国社区学院2年获得副学士学位不能豁免TOEFL成绩；凡未在规定的日期（12月31日）前考出且达到学校最低语言要求的申请也将视为无效。语言成绩最晚需于12月31日前考出且达到学校的最低分数要求（即TOEF76分，IELTS6.0分）
（4）华盛顿大学不要求国际学生递交SAT/ACT+写作成绩，但如果有的话，且参加过多次考试的话，需将所有的考试分数悉数递交
（5）华盛顿大学本科要求申请者GPA在2.0以上，被录取新生平均GPA为3.76
SAT/ACT
华盛顿大学不要求国际学生递交SAT/ACT+写作成绩，但如果有的话，且参加过多次考试的话，需将所有的考试分数悉数递交。
AP/IB/A-Level
华盛顿大学接受国际课程，如AP/IB/A-Level课程抵学分。上述课程抵学分标准大致如下：
AP课程：取得3分或4分以上，方可抵学分；
IB课程：高水准课程取得5分以上，方可抵学分，如拥有IB文凭，最多可抵45个学分，标准水准课程不可抵学分；
A-Level课程：具体科目分数要求未详，A-Level课程最多可抵15个学分，AS-Level课程最多可抵7.5个学分，两者抵学分数目不可超过45个学分（相当于大学1年学分）。
二、研究生申请条件
按华盛顿大学研究生院（Graduate School）规定的最低入学要求，中国学生欲申请该校的研究生，需满足以下最低条件：
1、正规大学本科毕业，取得学士学位
2、GPA不低于3.0，尤其是大三大四的专业课
3、TOEFL不低于92分，IELTS不低于7.0分，均无单项成绩要求
注：华盛顿大学开设有ESL课程，名为“Academic English Program，缩写AEP”，如语言成绩未达上述要求，学生仍然可以申请，但要求第一学期就读AEP课程，学生必需完成AEP课程，方才可以继续其研究生学业。
毕业要求
一般来说，成功完成至少180个学分就可以获得学位，这些学分中包括通识教育要求课程、主修课、选修课和可选辅修课。
要想毕业获得学士学位，学校要求专业的最低GPA为2.00。
但是不同学院所要求的GPA最低标准要求是不一样的。
今天主要来向大家介绍一下通识教育（General Education）这个部分。
通识教育
General Education
什么是通识教育General Education？
通识教育展现了华大扎实的基础教育能力，多方面支持华大学生学习先进的知识。
其的目标是让学生接触到不同的知识与想法，而不是只在一个特定的专业学习。
这样学生可以有能力在未来的学习和工作中涉及不同的领域，也可以开放地包容不同的想法。
基本技能Basic Skills
English Composition（C）
英语写作课程让学生学习如何有效地组织和表达自己的想法。
在作文课程中，学生会在收到论文的反馈后，通过重写论文来完善自己的技能。
Writing （W）
在英语创作的技能基础上另加的要求。
写作学分可以在不同的领域中进行学习：一般是和一些课程关联的写作课，或者是这个课里会有大量写作任务。
写作课的必要条件是10-15页的批阅过的、课堂外的写作，以一篇较长的论文（paper）和其修改过后的版本，或者两篇或以上的较短的论文。
Quantitative & Symbolic Reasoning （QSR）
满足这一要求的课程侧重于数学和统计学，或形式和符号论证。
这些方法将提高你评估思想之间的关系和更批判性地判断信息的能力。
Foreign Language
有些学院需要学生修习除英语之外的外语课程。
如果母语不是英语，或者高中有三年以上使用非母语的外语上课的学习经历，那么就已经满足了这一要求。
否则，就必须完成三个学期的外语课程，且GPA至少2.0，之后可以通过考试来决定第四年的外语学习。
Diversity（DIV）
符合多样性要求的课程侧重于地方、区域或全球层面的人类经验的社会文化、政治和经济多样性。
这一方面的课程可以帮助学生了解生活在日益多样化和相互联系的社会中的复杂性。
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