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先估计一下能不能坐下，如果能坐下，再算一算还有多少个座位留给老师。-三年级数学
[db:作者]  2019-02-15 00:00:00  互联网

题文

先估计一下能不能坐下，如果能坐下，再算一算还有多少个座位留给老师。

题型：解答题  难度：中档

答案

能，1200-24×48= 48（个）

据专家权威分析，试题“先估计一下能不能坐下，如果能坐下，再算一算还有多少个座位留给..”主要考查你对  万以内的数的加法和减法，两位数乘两位数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

万以内的数的加法和减法两位数乘两位数

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：

考点名称：两位数乘两位数

  • 学习目标：
    1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。 

    2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。 

  • 计算法则：
        首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。
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