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直接写得数。660+200=583-200=515+95=998+2=870-270=800-140=640+360=1000-300=480+220=910+90=1300-500=487-200=-二年级数学
[db:作者]  2019-02-15 00:00:00  零零社区

题文

直接写得数。
660+200= 583-200= 515+95= 998+2=
870-270= 800-140= 640+360= 1000-300=
480+220= 910+90= 1300-500= 487-200=
题型：口算题  难度：偏易

答案

860；383；610；1000；600；660；1000；700；700；1000；800；287

据专家权威分析，试题“直接写得数。660+200=583-200=515+95=998+2=870-270=800-140=640..”主要考查你对  万以内的数的加法和减法，千以内的加法，千以内的减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

万以内的数的加法和减法千以内的加法千以内的减法

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：

考点名称：千以内的加法

  • 学习目标：
    进一步熟练千以内加法的笔算方法和验算方法?以及连加的竖式计算。

  • 方法点拨：
    数位对齐，个位加起，满10向前一位进1。

考点名称：千以内的减法

  • 学习目标：
    进一步熟练千以内减法的笔算方法和验算方法以及连减的竖式计算。

  • 方法点拨：
    减法：数位对齐，个位减起，不够减的向前一位借1还10。
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