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有个同学在写“记一个助人为乐的同学”时,收集了以下的材料。请你根据作文题目,判断哪些材料是围绕中心的,哪些材料是偏离中心的,哪些是最能表达中心需要详写的。(在围绕中-六年级语文
[db:作者] 2019-08-04 00:00:00 零零社区
题文
有个同学在写“记一个助人为乐的同学”时,收集了以下的材料。请你根据作文题目,判断哪些材料是围绕中心的,哪些材料是偏离中心的,哪些是最能表达中心需要详写的。(在围绕中心的材料前面的括号里画“○”,在偏离中心的材料前面的括号里画“×”,在最能表达中心的材料前面的括号里画“☆”)
( )1.他经常很早到校,把教室打扫得千干净净。
( )2.他从来不乱花父母的一分钱,天再热,也舍不得买一根雪糕吃。
( )3.他见同学坐的椅子坏了,不声不响用自己的椅子对换了,自己坐坏椅子。
( )4.早晨,他在排队买早点时,看见一个盲人排在队伍的后面,主动将自己的位置与盲人对换。
( )5.期末考试前,他利用星期天到学习有困难的同学家里去帮助他们温习功课。
( )6.为了不影响他人,他每天清晨到屋外的路灯下学英语。
( )7.周末,他见妈妈很忙,主动帮助妈妈洗菜、扫地等。
( )8.他从来不进网吧,有空就学习。
( )9.小明的腿摔伤后,他每天用自行车推小明上学,即使刮风下雨也不间断。
题型:判断题 难度:中档
答案
1.×
2.×
3.○
4.○
5.○
6.×
7.×
8.×
9.☆
据专家权威分析,试题“有个同学在写“记一个助人为乐的同学”时,收集了以下的材料。请你..”主要考查你对 综合读写 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
综合读写
考点名称:综合读写
综合读写:
将多个知识点融合于一体,以综合的形式来考查,以此提高学生综合运用语言的能力,发展学生综合运用语言的素质。
http://www.00-edu.com/ks/2/1/48/2019-08-05/1217932.html
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