这是一位同学写的调查报告，请你针对他的调查内容，帮他补充调查分析及感受。错别字调查报告调查时间：2011年9月23日调查对象：同学王泽坤调查内容：作文本中的一篇习作调查数量-五年级语文打印页面

这是一位同学写的调查报告，请你针对他的调查内容，帮他补充调查分析及感受。错别字调查报告调查时间：2011年9月23日调查对象：同学王泽坤调查内容：作文本中的一篇习作调查数量-五年级语文

[db:作者] 2019-08-04 00:00:00 互联网

题文

这是一位同学写的调查报告，请你针对他的调查内容，帮他补充调查分析及感受。

错别字调查报告

调查时间：2011年9月23日
调查对象：同学王泽坤
调查内容：作文本中的一篇习作
调查数量：错字2个，别字4个，其中错字反复出现了5次。
错别字类型：错字，崇拜的“拜”，右边少写了一横；同音字相混的现象，如“好像”与“好象”。
调查分析（造成错别字的原因）：______________________________________________________
调查体会：__________________________________________________________________________
题型：问答题难度：中档

答案

“略”

据专家权威分析，试题“这是一位同学写的调查报告，请你针对他的调查内容，帮他补充调查..”主要考查你对综合读写等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

综合读写

考点名称：综合读写

综合读写：
将多个知识点融合于一体，以综合的形式来考查，以此提高学生综合运用语言的能力，发展学生综合运用语言的素质。

http://www.00-edu.com/ks/2/1/48/2019-08-05/1218015.html十二生肖
十二星座