阅读下面这首诗，完成小题。胡风吹朔雪鲍照胡风吹朔雪，千里度龙山。集君瑶台上，飞舞两楹前。兹晨自为美，当避艳阳天。艳阳桃李节，皎洁不成妍。小题1:此诗写出了怎样的落雪-高二语文打印页面

阅读下面这首诗，完成小题。胡风吹朔雪鲍照胡风吹朔雪，千里度龙山。集君瑶台上，飞舞两楹前。兹晨自为美，当避艳阳天。艳阳桃李节，皎洁不成妍。小题1:此诗写出了怎样的落雪-高二语文

[db:作者] 2016-12-13 00:00:00 互联网

题文

阅读下面这首诗，完成小题。
胡风吹朔雪
鲍照
胡风吹朔雪，千里度龙山。
集君瑶台上，飞舞两楹前。
兹晨自为美，当避艳阳天。
艳阳桃李节，皎洁不成妍。
小题1:此诗写出了怎样的落雪过程？赞美了“朔雪”的那一特点？（5分）
小题2:刘履说：此诗“词虽简短，而托意微婉”。这“托意”的“意”是什么？（6分）
题型：阅读理解与欣赏难度：中档

答案

小题1:①随风而落，飘飞千里，巧落瑶台，遇阳而化。（2分）②皎洁（洁白）（2分）
小题2:诗人虽然志在千里，品质高洁，（2分）但朝廷复杂，小人一旦得势，就得退位避谗，洁身自好。（2分）

小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。“飞舞两楹前,皎洁不成妍”即可得出“飘飞千里，遇阳而化”。
小题2:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。

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