根据语境将下面的一段话补写完整（5分）小明在谈学习的文章中有化用袁枚《随园诗话》内容的一段话：“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑叶；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。学习亦然。”这-高三语文打印页面

根据语境将下面的一段话补写完整（5分）小明在谈学习的文章中有化用袁枚《随园诗话》内容的一段话：“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑叶；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。学习亦然。”这-高三语文

[db:作者] 2017-03-16 00:00:00 零零社区

题文

根据语境将下面的一段话补写完整（5分）
小明在谈学习的文章中有化用袁枚《随园诗话》内容的一段话：“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑叶；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。学习亦然。”这段话用形象的比喻说明了学习的特征，为了更好地解读这段话，他在文章中接着写道：从理论上说，学习亦然也就是说学习需要。
题型：口语交际，情景问答题难度：中档

答案

广泛地获取知识，经过自己的体会理解，最后才能有所创新。（“吸收”“消化”“创新”每个阶段各1分，语言通顺2分，自圆其说即可共5分）

试题分析：所补写的话，应是“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑叶；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。学习亦然。”的解读，具体的做法就是将这个比喻句还原。
点评： “分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。

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