阅读下面一段文字,完成文后题。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。 1.下列判断不正确的一项是( ) A .本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。 B .“锲而不舍,金石可镂”说明只要坚持,再难也能学好。 C .文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。 D .“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。 2.选出下面各句中加粗字解释正确的一项( ) (1) 积土成山,风雨兴焉。 (2) 故不积跬步,无以至千里。 (3) 非蛇蟮之穴无可寄托者。 (4) 用心躁也。 A .兴盛,不能够,寄居存身,毛躁 B .兴起,没有用来……的办法,托付,毛躁 C .兴盛,无法,托付 浮躁 D .兴起,没有用来……的办法,寄居存身,浮躁 3 .下列各句句式与例句相同的一项是( ) 例句:蚓无爪牙之利 A.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 B.又杂植兰桂竹木于庭 C.何陋之有 D.居庙堂之高则忧其民 4.文中以“骐骥”为喻,用意在于( ) A .用名马比喻名人,说明名人成就事业并不困难。 B .说明人即使天资很高,如果没有恒心,也不能有所成就。 C .说明即使是千里马,如果不发挥它的才能,也不能有所成就。 D .说明即使天资很高,如果不专心致志,也不能有所成就。 5 .以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,这段文字的议论中心是( ) A .学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。 B .只有不断积累,持之以恒,用心专一,才能取得学习上的成功。 C .慢工出细活,学习上应提倡粗雕细刻,精益求精的精神。 D .逆境才能成才。 6.对下列句子的翻译,正确的一项是( ) A .积水成渊,蛟龙生焉:积累流水成为深潭,蛟龙就会生长。 B .骐骥一跃,不能十步:骏马跳跃一次,不能够十步远。 C .蚓无爪牙之利,筋骨之强:蚯蚓没有爪牙的锋利,筋骨的坚强。 D .蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也:螃蟹有六条腿和两只蟹钳,然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处容身,这是用心浮躁的缘故。 7.翻译下列句子。 (1)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。 ________________________________________________________________________________ (2)积善成德,而神明自得,圣心备焉。 ________________________________________________________________________________ (3)假舟揖者,非能水也,而绝江河。 ________________________________________________________________________________ (4)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 ________________________________________________________________________________