题文
阅读下面的文言文,完成小题。 ①王若虚,字从之,槁城人也。幼颖悟,若夙昔在文字间者。擢承安二年经义进士。调鄜州录事,历管城、门山二县令,皆有惠政,秩满,老幼攀送,数日乃得行。用荐入为国史院编修官,迁应奉翰林文字。奉使夏国,还授同知泗州军州事,留为著作佐郎。正大初,《宣宗实录》成,迁平凉府判官。未几,召为左司谏,后转延州刺史,入为直学士。 ②天兴元年,哀宗走归德。明年春,崔立变。群小附和,请为立建功德碑,翟奕以尚书省命召若虚为文。时奕辈恃势作威,人或少忤,则立见屠灭。若虚自分必死,私谓左右司员外郎元好问曰:“今召我作碑,不从则死。作之则名节扫地,不若死之为愈。虽然,我姑以理谕之。”乃谓奕辈曰:“丞相功德碑当指何事为言?”奕辈怒曰:“丞相以京城降,活生灵百万,非功德乎?”曰:“学士代王言,功德碑谓之代王言可乎?且丞相既以城降,则朝官皆出其门,自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉?”奕辈不能夺,乃召太学生刘祁、麻革辈赴省,好问、张信之喻以立碑事,曰:“众议属二君,且已白郑王矣,二君其无让。”祁等固辞而别。数日,促迫不已,祁即为草定,以付好问。好问意未惬,乃自为之,既成以示若虚,乃共删定数字,然止直叙其事而已。后兵入城,不果立也。 ③金亡,微服北归镇阳,与浑源刘郁东游泰山,至黄岘峰,憩萃美亭,顾谓同游曰:“汩没尘土中一生,不意晚年乃造仙府,诚得终老此山,志愿毕矣。”乃令子忠先归,遣子恕前行视夷险,因垂足坐大石上,良久,瞑目而逝,年七十。所著文章号《慵夫集》若干卷、《滹南遗老》若干卷,传于世。 小题1:对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是( )A.若虚自分必死节分:料想 | B.好问、张信之喻以立碑事喻:告诉 | C.不意晚年乃造仙府造:制造 | D.诚得终老此山,志愿毕矣。诚: 如果 | 小题2:下列句子分别编为四组,全都表明王若虚珍视名节、不苟趋附的一组是( ) ①秩满,老幼攀送,数日乃得行 ②虽然,我姑以理谕之 ③自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉? ④奕辈不能夺,乃召太学生刘祁、麻革辈赴省 ⑤后兵入城,不果立也小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正解的一项是( )A.王若虚任县令期满的时候,百姓都来为他送行,致使他几天后才能动身出发,可见他执政时能够体恤、爱护民众。 | B.他在辞令方面很擅长,在翟奕召见他让他为丞相撰写碑文时,他慷慨激昂地辩解,反映了性格中有机警善辩的一面。 | C.在文中王若虚是一个重视名节、轻视权贵、血肉丰满、令人敬仰的文人形象;他曾想用自己的生命去捍卫名节,但是由于形势所迫,最后还是无奈屈从了。 | D.在翟奕、元好问的不断催促下,刘祁虽然草拟了碑文,但实际上他不认为丞相以京城归降大元的行为是值得赞颂的,也不主张为他立建功德碑。 | 小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)时奕辈恃势作威,人或少忤,则立见屠灭。(5分) (2)众议属二君,且已白郑王矣,二君其无让。(5分) |
题型:阅读理解与欣赏 难度:中档
答案
小题1:C 小题1:B 小题1:C 小题1:(1)当时翟奕一类人依仗权势,作威作福,有人稍稍顶撞他们就立即被杀害。 (2).大家的意见是请你们二位撰写碑文 ,而且已经报告给郑王(崔立)了,希望二位不要推辞。 |
小题1:造:造访,到……去。 小题1:①说明他为政爱民,老百姓爱戴他。⑤说明没有立建功德碑的客观原因。 小题1:“最后还是屈从了”有误。“乃共删定数字,然止直叙其事而已”可见在本质上,并没有为丞相歌功颂德。 小题1:(1)辈:一类人;少:稍微,略微;忤:违逆,顶撞;见,被动句式。每点各1分,句意通顺1分(2)属:请,邀请;白:报告;其,祈使语气,表希望;让:推辞。每点各1分,句意通顺1分 |
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考点名称:文言文阅读 考点名称:现代文阅读
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