1.BD 2.这篇文章采用了“总—分—总”的结构。第①段总写家对人的重要性。②~⑦段分写“我”在不同人生阶段对家的感受和认识。⑧~⑩段总结全文,突出家对人的意义,点明主题,照应标题。(或者答:这篇文章采用了“总—分—总”的结构。第①段总写家对人的重要性。②~⑤段写婴儿和童年时期对家的感受。⑥,⑦写漂泊在外时对家的怀念、想象。⑧~⑩段总结全文,突出家对人的意义,点明主题,照应标题。)(如果学生将层次分为①/②~⑨/⑩,段意概括基本准确,亦可) 3.①作者把“家”比作“生命中一盏橘黄的灯”,生动形象,给人以温馨的感觉。 ②突出了家在生命中的意义——给人以温暖和指引,点明了主旨。 ③标题与文中多处关于灯光的描写相照应。 ④也是贯穿全文的线索。 4.示例:文章②自然段通过孩子的视角写了一组鲜活的细节:一爿开启的门扉,廊前摇摆的衣架,熟悉的猫的声音,苦楝树下狗的饭盆等,将“我”幼年时对“家”的印象清晰的呈现出来,特别生动而富有生活气息。 第⑥自然段的细节描写是对家的琐碎记忆:爬在墙上的紫藤萝,香气四溢的栀子花树,花上碎碎点点的阳光,灶膛里星星点点的火焰,袅然生起的炊烟等,把记忆中的家写得温馨、宁静而美丽,与城市的喧嚣繁华形成鲜明对比,突出了漂泊中的“我”对家的依恋、想念。 第⑤段描写的荒坟、猫头鹰的笑声和家里橘黄的灯光、翘首企盼的亲人等细节,自成对比,阴深恐怖的环境有力的衬托出了温馨的家对“我”的诱惑,给我的力量。 (答案不唯一) |